Қ- қ-қ- қа-ра-қ-қат.
Ұ-ұ-ұ- құ-ұ-л-пы-най
Ң-ң-ң-таң-ң-қу-рай.
«Дүкен» ойыны. Балалармен қима материалдарды қолданып, сұрақ-жауап әдісі арқылы диалог құру. Жидектер, жемістер, көгөністердің қазақша атауын қайталау, есте сақтау. Санамақпен сатушыны таңдайды.
Бала дүкенге келеді.
Сәлеметсіз бе!
Сәлеметсіз бе!
Маған қияр қарақат беріңізші.
Алыңыз.
Рақмет. Сау болыңыз.
Ойынды күрделендіруге болады. Бала көгөністі, жемісті, жидекті сипаттайды. Сатушы оның қандай көгөніс, жеміс, жидек екенін табады.
Ойын жаттығуы: «Бір сөзбен айт»
Таңқурай, қарақат, құлпынай бір сөзбен қалай аталады?
Жидектер.
Алма, өрік, құрма бір сөзбен қалай аталады?
Жемістер.
Қияр, қызанақ, сәбіз, пияз бір сөзбен қалай аталады?
Көгөністер.
Сергіту сәті
Бұлт қабағын түйіп ап, Бүркеп алды аспанды. Тырс-тырс тырсылдап, Жаңбыр жауа бастады. Күнге қолды созамыз, Күннен жылу аламыз.
Бойымызға таратып, Біз көңілді боламыз.
Сөздік ойын: «Мен қай жидекті көрсеттім?». Педагог себеттен жидектерді алып көрсетеді,балаларатын атайды.
Жұмыс дәптерімен жұмыс.
Жидектерді тап және ата. Қызыл түспен белгіле.
Жұмбақты жаттап ал.
Жапырақты тасалап, Өскен жері – бау-бақша, Күрең қызыл, шіркін-ай,
Жидектің аты – ... (құлпынай) Педагог жеке жұмыс жүргізеді.
Рефлексия.
Педагог қорытындылайды. Балаларды мадақтайды.
Қандай тапсырма ең қызықты болды? Жұмыс дәптерінде сендер өздеріңнің игерген білімдеріңнің дәрежесін, үлгерімдеріңді смайл арқылы белгілейсіңдер.
