Қазақ тілі мен әдебиеті және журналистика кафедрасы пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені м6 kaoa 3302 -Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі/ Мамандық-6В01721 (5В011700) – «Қазақ тілі мен әдебиеті»



бет88/124
Дата03.05.2023
өлшемі0,83 Mb.
#89374
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   124
Түрі: семинар сабағы
Формасы: ақпарат жинау және қорытындылау, талдау
Мәнжазба тақырыптары:
1. Жыраулар поэзиясындағы өнеге мен тәлім және салт-дәстүрлерді таныту
2. Ыбырай шығармаларындағы өнеге мен тәлімді меңгерту
Блиц-тесттер:
1. С.Торайғыров «Бір адамға» өлеңін оқу барысында әдебиет теориясынан қандай ұғым беріледі.
а) сатира, ирония
ә) сатира, антитеза
в) метафора, синекдоха
б) эпитет, теңеу
г) риторикалық сұрау
2. Ақындар мен жазушылар өмірбаяны оқылатын сабақ түрі
а) кіріспе сабақ
в) қорытынды сабақ
б) тексті талдау сабақ
г) концерт сабақ
3. Көркем шығарманы талдаудағы негізгі мәселе
а) композициясын, сюжетін талдау
ә) сюжетін, мазмұнын талдау
в) жауаптардың ешқайсысы дұрыс емес
шығарманың шарықтау шегін талдау
г) оқиғалар тартысын талдау
4. Бағдарлама бойынша композиция туралы ұғым қай кластан бастап беріледі
а) 7 класс
ә) 8 класс
в) 4 класс
б) 5 класс
г) 11 класс
5. Бағдарлама бойынша сегізінші класта әлем әдебиеті үлгілері бойынша кімнің шығармашылығы оқытылады.
а) Ғамзатов
ә) Данте
в) Шекспир
б) Байрон
г) Гете
Әдебиеттер тізімі:
1.Қоңыратбаев Ә. Қазақ әдебиетін оқыту методикасының очекртері. – Алматы, Қазақтың мемлекеттік оқу-педогогикалық баспасы, 1962, 210 бет.
2.Көшімбаев Ә. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. – Алматы, Мектеп, 1969, 242 бет.
3.Ақшолақов Т. Қазақ әдебиеті оқулығы методикалық нұсқау. – Алматы, Мектеп, 1972, 61 бет.
4.Бітібаева Қ. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы, Рауан, 1997, 242 бет.
5.Жалпы білім беретін орта мектеп бағдарламалары. – Қазақ әдебиеті, V-ХІ кластар. – Алматы, Рауан, 1994, 2000 ж.
9- практикалық сабақ
Тақырыбы: Әдебиет пәнінің мұғалімі.
Жоспары: 1.Әдебиет пәнінің мұғалімі және оның адамдық, азаматтық, ұстаздық келбеті
2.Қайраткер ұстаздардың (Ы.Алтынсарин, А.Байтұрсынов, М.Дулатов, М.Жұмабаев, С.Көбеев, Қ.Айтқалиев, Қ.Бітібаева т.б.) мұғалімдік тәжірибелері, озық өнегелері
3.Әдебиет пәнінің мұғалімі және уақыт талабы
Мақсаты: Әдебиетті оқытуды ұйымдастыру; оқу жоспарлары, бағдарлама, оқулықтар жөнінде түсіндіру, оларды құрастырудың жолдары, мұғалімге қойылатын талаптарды оқыту.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   124




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет