6-бөлім:
Қиял әлемі
|
Мысалы:
1. Алтын сақа
2. Тазшаның қырық өтірігі
3. Екі патшалық
4. Қиялдан туған фильмдер
5. Компьютер адам сияқты ойлана ала ма?
6. Қиялдан туған суреттер
7. Фантазия
8. Бәйтерек туралы аңыз
9. Иллюзия өнері
10. Қиялын шындыққа айналдыра білген оқушылар
|
5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.
5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.
|
5.О2.Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану.
5.О5.Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру.
5.О7. Энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала білу.
|
5.Ж4. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу.
5.Ж6. Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау.
|
5.ӘТН4.2. Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану.
|
7-бөлім:
Көлік және жол белгілері
|
Мысалы:
1. Көлік және жол белгілері
2. Полиция қызметкері Ысқырықұлы
3. Жол белгілері
4. Жол
5. Мыстан кемпір қалада
6. Алғашқы көмек
7. Жол-көлік оқиғалары
8. Автокөліктер тарихы
9. Тротуарда
10. Автокөліктер тарихы
|
5.Т/А3. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау.
5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
|
5.О3.Нұсқаулық құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату.
5.О5. Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру.
|
5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу.
5.Ж3.Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.
|
5.ӘТН4.4. Сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есім орнына қолдана білу.
|
8-бөлім:
Адамның сырт келбеті мен мінезі
|
Мысалы:
1. Менің досым
2. Кім несімен бай?
3. Ұлыма хат
4. Жас талант
5. Менің атым Қожа
6. Бақша ағаштары
7. Талантты шахматшы Бибісара
8. Таланттармен тілдессек
9. Жамандыққа жақсылық көрсету
|
5.Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру.
5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
|
5.О4. Ауызекі стильдегі мәтіндердің
мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру.
5.О6. Оқылым стратегияларын қолдану:
жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу.
|
5.Ж3.Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.
5.Ж1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру.
|
5.ӘТН4.3. Сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану, сын есімді зат есім орнына қолдана білу.
|
