125
жылдамдылығы.
4. Тыңдалған тілдік
тәсілдердің функционалдық
және коммуникативтік (ауызекі формуланың
барлығы
және орындылығы жағдаятқа, қарым-
қатынас ауқымына сәйкестілігі).
5. Тілдің (дауыс ырғағы, лексика-грамматикалық)
жағынан дҧрыстығы. 6.
Тақырыпты ашу, ойын
айтудың мағыналық-мазмҧндық сатылығы және
сӛйлеудің ырғағы.
Жазба сӛз
1. Шетел тілінде жазылатын мәтіннің қҧрылым
ережелерін сақтау (ресми хат, эссе, мақала, пікір).
2. Жазбаша мәтіннің мазмҧндылығы және кӛлемі
(сӛйлеу ниеттілігінің
болуы берілетін ақпараттың
нақтылығы, нормативтік талаптарға сәйкестілігі).
3.
Лексикалық
толықтылық
грамматикалық
дҧрыстылық (орфография және тыныс белгілері
ережелерін сақтау).
Тындап түсіну
1. Жалпы мазмҧнын тҥсіну (бейнефильмдердің,
радиохабарлардың, сҧхбаттың, жалпы сҧрақтарға
жауап, кӛптің
ішінен таңдау арқылы тест
тапсырмаларын орындау).
2. Тындау арқылы мәтіннің типін және тақырыбын
анықтау.
3. Басты ақиқат фактілерді, тҥйінді сӛздерді
қайталай тыңдау барысында ерекше айқындау.
4.Тыңдалатын мәтіннің
негізгі фактілерін берілген
логикалық жҥйеде айтып шығу.
Оқу
1. Жалпы мазмҧнын тҥсіну (кітапша, конспект,
каталог т.б. жалпы сҧрақтарға
жауап беру, тест
тапсырмаларын орындау).
2.
Мәтінді
толық
тҥсіну
(газеттер
мен
журналдардағы мақалаларды және т.б.); (кейбір
нақтылықтарға, фактілерге байланысты сҧрақтарға
жауап беру, ең бастыны болмашыдан және т.б.
айыра білу).
126
3. Қойылған мақсатқа сәйкес қажетті ақпаратты
жылдам табу.
Достарыңызбен бөлісу: