Венн диграммасы.
Әл - Фараби Аристотель
IV деңгей. Шығармашылық деңгей.
VI. Қорытындылау. «Күн диаграммасы»
Оқушыларды бағалау. Үйге тапсырма $ 24
Шығармашылық тапсырма: Әл – Фараби туралы реферат жазып келу.
* * * * *
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: III ТАРАУ. ӨСІМДІКТЕРДІҢ КӨБЕЮ
( ГЕНЕРАТИВТІ) МҮШЕЛЕРІ. ГҮЛДІҢ ҚҰРЫЛЫСЫ
Атырау облысы, Құрманғазы ауданы, Дәшін селосы, Ы. Алтынсарин атындағы
қазақ орта мектебінің биология пән мұғалімі Изтелеуова Зурият Абуқызы
Сабақтың тақырыбы:
III тарау. Өсімдіктердің көбею ( генеративті) мүшелері. Гүлдің құрылысы
Сабақтың мақсаты: Білімділігі:
Оқушылардың оқу қабілеттерін, білім-білік, таным ерекшеліктерін арттыру.
Тәрбиелілігі:
Өз елін, жерін сүюге тәрбиелеу
Дамытушылығы:
Сауатты сөйлесу дағдысын қалыптастыру
Сабақтың түрі:
ізденіс, кіріктірілген сабақ
Сабақтың әдісі:
Түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап, талдау, жинақтау, ой туғызу, хабарлау
Сабақтың көрнекілігі:
Компьютер, интерактивті тақта, электронды оқулық, оқулық, дидактикалық материал, қосымша
материалдар, трек-сызбалар
Сабақтың жүру барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Сынып оқушыларын екі топқа бөліп, білімдері тексерілді.
1- топқа
Телу арқылы көбейту
Кілтті сөздер:
1. Жанастыра телу 2.Кесінділеп телу 3. Көзшелеп телу
2-топқа
Көбею тәсілдері
Кілтті сөздер:
1. Түрі өзгерген мүшелер 2.Өсу мүшелерінің бөліктері мен көбею 3.Телу арқылы көбею
Жұмбақ-сурет.
Сурет арқылы өсімдіктердің өсу мүшелерімен көбейту жолдарын түсіндіру
III.Жаңа сабақты түсіндіру: өсімдіктердің көбею мүшелері
●Гүл дегеніміз - көбеюге қажетті жыныс мүшелері бар, бұтақтанбайтын,түрі өзгерген, қысқарған өркен.
●Гүл – тек гүлді өсімдіктерге ғана тән, одан жеміс пен тұқым дамиды..
●Гүл бөлімдері – гүл сағағы, гүл табаны, тостағанша жапырақша, күлте жапырақша, аталық пен аналықтан тұрады.
Достарыңызбен бөлісу: |
