Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы жаңА ҒАСЫРДА жаңа білім 45minut. Org топтамасы

«Адасқан обьектілер» сәйкестендір

жүктеу/скачать 9,52 Mb.

Pdf көрінісі

бет	176/285
Дата	28.11.2023
өлшемі	9,52 Mb.
	#131172

1 ... 172 173 174 175 176 177 178 179 ... 285

Байланысты:
toptama kzkz (1)

«Адасқан обьектілер» сәйкестендір
. 3 ұпай (3 мин)
Поопо Көл
Ориноко Сарқырама
Маракайбо Өзен
Игуасу Көл
Парана Өзен
Амазонка Сарқырама
Анхель Өзен
V.Бекіту.
«Ойтолғау» шығармашылық топпен жұмыс 3 ұпай (3-4 мин)
Проблемалық жағдаят:
Оңтүстік Американың ішкі суларының ластану себебі.
1.Ластану көздерін анықта
2.Шешу жолдарын көрсет
3.Қолдану көздерін анықта
Бекіту. Геодиктант 10 ұпай (4-5 мин)
1.
Судың тұздылығын өлшейтін құрал . . . . промилле
2.
Титикака көлінде . . . , ал Поопода өте . . . болып келеді, тұщы, тұзды
3.
Материктің ең ірі көлі . . . – Анды таулы үстіртінде . . . м биіктікте орналасқан. Титикака, 3800 м
4.
Ориноконың бастауын бірінші рет . . . жылы ғана француз экспедициясы тауып, зерттеген. 1954
5.
Оңтүстік Американың үлкендігі жөнінен үшінші өзен . . . . Парана
6.
Оңтүстік Америка өзендерінің су жинауының негізгі көзі . . . . Жаңбыр
7.
Оңтүстік Американың ең ірі өзені . . . . Амазонка
8.
Амозонка өзенінің ұзындығы . . . км. 6480
9.
Амазонканың ең ірі сол жақ саласы . . . . Риу-Негру
10.
Амазонканың ең ірі саласы . . . . Мадейра
VII.Қорытынды.
Рефлексия
VIII.Үйге тапсырма.
§ 40 оқу, кескін картаға өзендері мен көлдерін түсіру. Бір өзенге СКТ жүргізу.
* * * * *
121

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: ӘЛ –ФАРАБИ – ШЫҒЫСТЫҢ ҒҰЛАМА ҒАЛЫМЫ
Атырау облысы, Құрманғазы ауданы, Дәшін селосы, Ы. Алтынсарин атындағы
қазақ орта мектебінің тарих және құқық пән мұғалімі Губашев Әділжан Хиысұлы
Сабақтың тақырыбы:
Әл –Фараби – шығыстың ғұлама ғалымы
Сабақтың мақсаты: Білімділігі:
Оқушыларға қазақтың ұлы ойшылы, шығыстың ғұлама ғалымы Әбу – Насыр – Әл –
Фараби өмірі мен тарихтағы орны, еңбектерінің тарихи құндылығы, орта ғасыр ғалымдарының Әл- Фараби туралы
ой – пікірлері жайында мәлімет беру.
Дамытушылық :
Оқушыларға сатылай кешенді талдау технологиясы бойынша түсіндіре отырып, ұлы ғалымдардың
өмірімен таныстыру, білімдерін шыңдау, терең ойлауға, саралауға үйрету, Венн диаграммасы арқылы әйгілі ғалымдар
туралы білгендерін бағалау, ізденушілік қабілетін дамыту.

жүктеу/скачать 9,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 172 173 174 175 176 177 178 179 ... 285