Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады

В.Григорьевский мен Н.Буторина ұсынған дарынды балалармен жұмыс

жүктеу/скачать 8,96 Mb.

Pdf көрінісі

бет	159/299
Дата	29.09.2023
өлшемі	8,96 Mb.
	#111668
түрі	Оқулық

1 ... 155 156 157 158 159 160 161 162 ... 299

Байланысты:
аза стан республикасы білім ж не ылым министрілігі сынады

7. В.Григорьевский мен Н.Буторина ұсынған дарынды балалармен жұмыс
жасауға арналған іс-шаралар кешені:
A) Қабілетті балаларды анықтау
B) Психологиялық тестілеудің көмегімен балаларды диагностикалау
C) Бағдарлама бойынша педагогтың жүргізетін жұмысы
D) Бала жұмысын дұрыс бағалау
E) Үлгермейтін балалармен жұмыс жүргізу
F) Дарынды балаларды анықтау
G) Ата-аналармен байланысты нығайту
H) Тапсырманың орындалу дәрежесін қадағалау
8. Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстардағы педагогикалық
іс-әрекеттің негізгі заңдылықтары:
A) Дарынды баланы анықтау
B) Сабақты жаңа технологиямен өту
C) Жаңа тапсырмалар беру
D) Баланы жан-жақты зерттеу
E) Ата-анамен ынтымақтастық байланыста болу
F) Жаңа технологиямен тәрбиелік іс-шаралар жүргізу
G) Баланы үйірмелерге қатыстыру
H) Сынып жетекшісімен ынтымақтастық байланыста болу
9. Дарынды балалармен жүргізілетін оқудан және мектептен тыс
жұмыстар:
A) Интеллектуалдық бәсекелер
B) Шығармашылық байқаулар
C) Ұжымдық шығармашылық істер
D) Интеллектуалдық ойындар
E) Шығармашылық кештер
F) Қоғамдық пайдалы еңбек
G) «Жас талап» ғылыми жоба апталығы
H) Әлеуметтік жұмыс

206
10. Дарындылықтың бағыттары:
A) Интеллектуалдық дарындылық
B) Көркемдік-шығармашылық дарындылық
C) Спорттық дарындылық
D) Табиғи дарындылық
E) Мәдени дарындылық
F) Әдеби дарындылық
G) Рухани дарындылық
H) Ақыл-ой дарындылығы

Тәрбие тағылымы

Ыбырай Алтынсарин
(1841-1889)
Ұлыдан ұлағат


Біреуге жақсылық етсең, ол
жақсылығыңды міндет етпе

Егер
балалар
бірдемені
түсінбейтін болса, онда мұғалім
оларды кінәлауға тиісті емес, оларға
түсіндіре алмай отырған өзін кінәлауға
тиіс

жүктеу/скачать 8,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 155 156 157 158 159 160 161 162 ... 299