Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады



Pdf көрінісі
бет224/299
Дата29.09.2023
өлшемі8,96 Mb.
#111668
түріОқулық
1   ...   220   221   222   223   224   225   226   227   ...   299
Байланысты:
аза стан республикасы білім ж не ылым министрілігі сынады

 
 
Сурет-95. Оқушылар ұжымын зерттеу бағдарламасы 
 
Оқушылар ұжымын зерттеу бағдарламасы: 
1.
 
Сыныптың құрамы: 
-
Сыныптың жас құрамы. 
-
Тәрбиеленушілердің білім дәрежесі, дамуы. 
-
Тәрбиеленушілердің жұмысқа қабілеттілігі және үлгерімі. 
-
Сыныптың қоғамдық бейнесі (сыныпта белсенді бар ма?). 
-
Қоғамдық істерге қызығушылығы. 
-
Қоғамдық тапсырмаларды орындауы. Тәрбиеленушілердің идеялық 
бағыты, саналылығы. 
2.
 
Сыныптың топтасқандығы: 
-
Іске, ықыласына қарай немесе ұнамсыз сипатта сыныпты топқа 
бөлушілік бар ма? Тәрбиеленушілердің бір-біріне, сынып жұмыстарына 
қатынасы қандай? 
-
Олар бірге көңіл көтеруді немесе бірге еңбек етуді ұната ма? 
-
Ұлдар мен қыздар достаса ма? 
-
Тәрбиеленушілер өз сыныбының табыстарына қуанып, сәтсіздіктеріне 
ренжи ме? 
-
Жалпы мектептік шаралар өткізгенде, сыныптағы тәрбиеленушілер бірге 
болуға тырыса ма, әлде бөлектеніп жүре ме? 
3.
 
Сыныптағы қоғамдық пікір: 
-
Өз жолдастарының қандай істерін мақұлдап, қандайын айыптайды? 
-
Өздерінің мақұлдағанын немесе мақұлдамағанын тәрбиеленушілер
қалай білдіреді? 
-
Тәрбиеленушілердің айтқаны мен істеген істерінің арасында алшақтық 
бар ма? 
Оқушылар ұжымын 
зерттеу
бағдарламасы
Сыныптың
құрамы
Сынып 
ұжымын одан 
әрі топтастыру 
жөніндегі 
шаралар
Сынып 
ұжымының 
жалпы мектеп 
ұжымымен 
байланысы
Сынып
белсендіс
і
Ұжымдағы 
жолдастық 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   220   221   222   223   224   225   226   227   ...   299




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет