Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрлігі Ахмет Байтұрсынов атындағы

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

жүктеу/скачать 3,59 Mb. Pdf көрінісі бет 113/243 Дата 31.12.2022 өлшемі 3,59 Mb. #60255

Бұл бет үшін навигация:

• Литература

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  94 5. У многих современных подростков не  сформирована потребность в систематических  занятиях физическими упражнениями, многие  подростки имеют низкий уровень физической ак- тивности.  Для девочек и девушек характерен более  низкий уровень физической активности, чем для  мальчиков и юношей того же возраста. Так, 64,8,  65,0% и 67,3% девочек и девушек 11, 13 и 15 лет  соответственно занимаются физическими упраж- нениями недостаточно часто. Это не позволяет  добиться развивающего (тренирующего) эффек- та занятий физическими упражнениями. Про- центное отношение мальчиков и юношей соот- ветствующего возраста, которые занимаются  физическим упражнениями недостаточно часто,  составляет 44,7, 44,6 и 53,9%.  В целом результаты исследования сви- детельствуют о необходимости проведения  дальнейших исследований, направленных на  изучение поведения подростков в сфере здо- ровья.  Литература:  1 Журавлева, И.В. Здоровье подростков:  социологический анализ /И.В.Журавлева. – М.:  Изд-во Института социологии РАН, 2002. – 240 с.  2 Здоровье и поведение школьников: Со- циально-педагогический мониторинг здоровья,  физической активности и образа жизни школь- ников: Уральский федеральный округ /Сост.  А.И.Федоров, С.Б.Шарманова. – Челябинск:  УралГАФК, ЧГНОЦ УрО РАО, 2004. – 88 с.  3 Комков А.Г. Социально-педагогические  основы формирования физической активности  школьников: Монография. – СПб.: СПбНИИФК,  2002. – 228 с.  4 Комков, А.Г. Здоровье и поведение рос- сийских школьников. Отчет – 2003: Националь- ные и региональные особенности /А.Г.Комков,  Л.И.Лубышева, А.В.Малинин, В.Н.Утенко. – СПб.:  СПбНИИФК, 2004. – 228 с.  5 Международный научный проект «Здоро- вье и поведение школьников»: Уральский ре- гион: Теоретико-методологические, организа- ционные,  информационно-технологические  и  практические  аспекты/Сост.  А.И.Федоров,  С.Б.Шарманова. – Челябинск: УралГАФК, 2001. –  76 с.  6 Gender and Health in Adolescence /Editors  P.Kolip, B.Schmidth. – Copenhagen: World Health  Organization Regional Office for Europe, 1999. – 38  p.  7 Health and Health Behaviour among Young  People. WHO Policy Series: Health policy for  children and adolescents Issue 1. International  Report /Editors C.Currie, K.Hurrelmann, W.Setterto- bulte, R.Smith, J.Todd. – Copenhagen: World  Health Organization Regional Office for Europe,  2000. – 132 p.  8 Young people’s health in context. Health  Behaviour in School-aged Children (HBSC) study:  international report from the 2001/2002 survey  /Editors C.Currie, C.Roberts, A.Morgan, R.Smith,  W.Settertobulte,  O.Samdal,  V.Rasmussen.  –  Copenhagen: World Health Organization Regional  Office for Europe, 2004. – 248 p.  УДК 304.3  жүктеу/скачать 3,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу: