Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім академиясы ресей федерациясының білім және ғылым министрлігі
жүктеу/скачать 23,53 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Маусымбаев С.С., Желдыбаева Б.С.
- Махметова С.Д., Жангозиева М.С.
- Махмудов Ю.Б.
- Молдалиева Г.С.
- Мурзагалиев М.А.
- Мырзагалиева Е.К.
- Нарбаев Д.Ж.
- Оразаева Г.С., Екименко В.С.
- Ошакбаева А.А., Черенкова Л.В.
- Рахым А.Қ.
- Саргелтаева К.Ш.
- Танжарикова М.С., Тоганакова Р.С.
- Таниязова Б.Н., Әби Қ.Б.
- Тұрсынова С.Н.
- Утегенова Б.М., Ардабаева Б.К.
- Утепбаева А.А.
- Хасенов М.М., Ибышев Е.С., Сухотеплова А.Ф., Отебаев
- Шалаганова Г.К., Зарипова А.Ж., Аманжолова С.С.
- Шаяхметова Л.Х., Хуснутдинов Р.Р.
- Шудабаева М.А., Карибаева А.А.
- Эшанкулова Д.А.
- Сайлыбаев А.А., Исентаева К.А., Налибаева Г.Р.
- «БІЛІМ БЕРУДЕГІ ИННОВАЦИЯ: ІЗДЕНІС ЖӘНЕ ШЕШІМДЕР» ІIІ Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдарының
- ЖИНАҒЫ СБОРНИК материалов ІIІ-ой международной научно-практической конференции «ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
- RESEARCHES AND SOLUTIONS»
Көптілеуова С.Қ. Дене шынықтыру сабағында оқу процесін тиімді ұйымдастырудың маңыздылығы ...245 Мамилов Н.Ш., Шупшибаев К.К. Проблемы интеграции современных экологических знаний в систему образования ............................................................................................................................................... 248 Марупова Н.И. Эффективные пути реализации духовно-нравственного воспитания обучающихся в системе образования .................................................................................................................................. 250 361 361
Маусымбаев С.С., Желдыбаева Б.С. Халық педагогикасындағы физикалық ұғымдар мен амалдар бүгінгі мектепте .................................................................................................................................................. 253 Махметова С.Д., Жангозиева М.С. Ұлттық тәлім-тәрбие негізінде оқушылардың эстетикалық сезімдерін дамыту .............................................................................................................................................. 255 Махмудов Ю.Б. К вопросу о трудовом обучении в общеобразовательной школе ............................................258 Махмудова Д.Б. Формирование сознательного отношения к труду в процессе профессиональной ориентации школьников .................................................................................................................... 260 Мищенко А.С. Развитие постсоветского образовательного пространства как основа культурного диалога и формирования наднациональных трудовых компетенций специалистов ........... 261 Молдалиева Г.С. Тарих пәнін халық педагогикасымен байланыстыра оқыту ...................................................264 Мун А.Н. Проблемы формирования профессиональной направленности студентов гуманитарного колледжа в современных условиях ....................................................................................................... 266 Мунайтбасова К.Х. Білім берудің ұлттық ерекшеліктері негізінде жаратылыстану пәндері мен өзін-өзі тану пәнін ықпалдастыра оқытудың жолдары ...................................................................... 269 Мурзагалиев М.А. Пәндік білім беруде интеграциялық байланыс негізінде метапәндік қабілетті қалыптастыру ...................................................................................................................................... 272 Мырзагалиева Е.К. Ұлттық білім беру және инновация ...............................................................................................273 Мырзашова Н.А. Коучинг – мұғалімнің кәсіби шеберлігін дамытудағы инновациялық тәсіл ......................276 Нарбаев Д.Ж. Физика заңдылықтарын өнердегі дәстүр мен жаңашылдық үрдістермен ұштастыру .......278 Нигматулина Л.А., Алимова Г.К., Иногамова Л.У. Механизмы психологической защиты и детско-родительские отношения ....................................................................................................................................... 282 Нигматулина Л.А. Использование методов арт-терапии при коррекции компьютерной зависимости у обучающихся в школе .................................................................................................................................. 285 Оразаева Г.С., Екименко В.С. Проблемы и перспективы развития профессионального образования в ВУЗе ..................................................................................................................................................................... 287 Оспанов Б.С. Влияние процессов глобализации и информатизации на современную систему образования .................................................................................................................................................................. 289 Ошакбаева А.А., Черенкова Л.В. Сабақты зерттеу – білім беру мен оқыту сапасын арттырудың тиімді құралы ........................................................................................................................................................ 291 Рахым А.Қ. Кәсіби білім берудегі диалогтық оқытудың маңыздылығы .................................................................294 Сапарова А.Қ. Ұлтыңды сақтаймын десең – ұлыңды тәрбиеле ................................................................................296 Саргелтаева К.Ш. Сапалы білім негізі – ұлттық құндылықтарға негізделген білім ...........................................298 Сулаймонова Г.Т. Сотрудничество образовательных учреждений в международном масштабе ...............301 Танжарикова М.С., Тоганакова Р.С. Саралау тапсырмалары арқылы оқушылардың әңгіме оқуға қызығушылығын арттыру ........................................................................................................................................................... 303 Таниязова Б.Н., Әби Қ.Б. Ағылшын тілі сабағында ұлттық салт-дәстүрді қолдану ......................................305 Таукен Ж.Е. Педагогические условия формирования ценностных ориентаций будущих учителей ........307 Тұрсынова С.Н. Білім берудің ұлттық ерекшеліктері ....................................................................................................310 Умирбаева Ж.К. Дәстүр мен инновация интеграциясы ................................................................................................312 Утегенова Б.М., Ардабаева Б.К. Развитие рефлексивной культуры начинающих учителей: опыт и перспективы .................................................................................................................................................................................... 315 Утепбаева А.А. Болашақ тәрбиешілерді тұлғалық әлеуетіндегі құндылық бағдарлары .............................318 Фахрутдинова Г.Ж О роли этнокультурной идентичности в процессе гармонизации межнациональных отношений в России .............................................................................................. 320 Хасенов М.М., Ибышев Е.С., Сухотеплова А.Ф., Отебаев А. Ожидаемые результаты обучения элективному курсу «графика и проектирование» ...................................................................................... 322 Шалаганова Г.К., Зарипова А.Ж., Аманжолова С.С. Сабақтағы дәстүр мен инновация интеграциясы ......326 Шарипов А.Д. Инновационно-образовательная значимость интеграции современной науки и непрерывного образования ................................................................................................................................................. 329 Шаяхметова Л.Х., Хуснутдинов Р.Р. Наследие Каюма Насыри и современность .......................................332 Шнайдер С.В. Формирование ключевых компетенций в соответствии с требованиями модернизации образования ................................................................................................................... 334 Шудабаева М.А., Карибаева А.А. Жаһандану жағдайындағы ұлттық білім беру ерекшелігі ....................... 337 Шуиншина Н.М., Шүйіншина Ш.М. Оқу-тәрбие үрдісінде ертегілерді пайдаланудың маңыздылығы ........339 Шүйіншина Ш.М., Нұртөлеуов Ғ.М., Аккулова А.Б. Оқу пәндерінің мазмұнына ұлттық құндылықтарды кіріктіру арқылы оқытудың тәрбиелік әлеуетін күшейту ........................................................... 341 Эшанкулова Д.А. Правовые основы формирования критического мышления у студентов ..........................344 Камали Н.К.Тема культуры на казахстанском телевидении (на примере телеканала 24kz) ........................345 362 362
Изтелеуов Д.А. Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы арқылы оқушылардың коммуникативті құзыреттілігін қалыптастыру .................................................................................................................. 347 Сайлыбаев А.А., Исентаева К.А., Налибаева Г.Р. Формирование критического мышления школьников методами проблемного обучения ............................................................................................................... 351
в развитии критического развития детей ............................................................................................................................ 354 363 «БІЛІМ БЕРУДЕГІ ИННОВАЦИЯ: ІЗДЕНІС ЖӘНЕ ШЕШІМДЕР» ІIІ Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдарының ЖИНАҒЫ СБОРНИК материалов ІIІ-ой международной научно-практической конференции «ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ПОИСКИ И РЕШЕНИЯ» MATERIALS оf the ІІІ International scientific and practical Conference «INNOVATIONS IN EDUCATION: RESEARCHES AND SOLUTIONS» 364 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы» РМҚК 010000, Астана қ., Орынбор көшесі 4, «Алтын Орда» БО Министерство образования и науки Республики Казахстан РГКП «Национальная академия образования им. И. Алтынсарина» 010000, г. Астана, ул. Орынбор, 4, БЦ «Алтын Орда» жүктеу/скачать 23,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|