ҚАЗІРГІ САБАҚТЫҢ НЕГІЗГІ ҚҰРАЛЫҚТАРЫ

Мұндай сабақты қалай құруға болады? Сабақтың маңыздылығы туралы дау айтуға болмайтын білім, білік дағдыларымен қаруландырып қана қоймай, сабақта болып жатқан нәрсенің бәрі балалардың шынайы қызығушылығын, шынайы ынтасын оятып, олардың шығармашылық санасын қалыптастыратынына қалай көз жеткізуге болады?

- өз тақырыбын нақты анықтап, тұжырымдау;

- тақырып бойынша сабақтың орнын, ал жыл сайынғы курстағы тақырыпты анықтау;

- сабақтың жалпы міндетін бөліп көрсету;

- сабақтың тапсырмаларын нақтылау, сабақтың жетекші міндетін бөліп көрсету, оны оқушылар қол жетімді, түсінетін, өздері іске асыратындай етіп жоспарға түсіріп жазу.

- осы сабақ негіз болатын тұжырымдамаларды анықтау және керісінше, өзіңіз үшін болашақта қолданылатын сабақтың оқу материалының бөлігін белгілеу;

- оқушының нені түсінуі, сабақта есте сақтауы керектігін, сабақтан кейін не білуі және істей алуы керектігін анықтау;

- оқушыларға қандай оқу материалын жеткізу керектігін анықтау. Оқушыларға қаншалықты, қандай бөліктерде, жетекші идеяларды растайтын қандай қызықты фактілер. Ол үшін сізге мыналарды білу қажет:

1) сынып оқушыларының ерекшеліктері:

- сынып деңгейі;

- пәнге деген қатынас;

- сыныптың қарқыны

- ZUN қалыптастыру;

- әр түрлі оқу іс-әрекет түрлеріне қатынас;

- тәрбие жұмысының әртүрлі формаларына, оның ішінде дәстүрлі емес түрлеріне қатынас;

- студенттердің жалпы тәртібі.

2) жеке ерекшеліктерін ескере отырып:

- жүйке жүйесінің типі;

- коммуникативтілік;

- эмоционалдылық;

- оқушылардың жаңа материалды қабылдауын басқару;

- жаман көңіл-күйді жеңу мүмкіндігі;

- өз біліміне, дағдыларына деген сенімділік;

- импровизациялау мүмкіндігі;

- әр түрлі оқу құралдарын, оның ішінде ТШО мен ЭВТ-ны қолдану мүмкіндігі.

II. Сабақтың мақсаттық параметрін өзіңіз үшін және оқушылар үшін бөлек анықтаңыз және анықтаңыз - бұл неге қажет? Осыған байланысты сабақтың оқыту, дамыту және тәрбиелеу функцияларын белгілеу қажет.