Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі коммерциялық емес акционерлік қоғам



бет5/7
Дата21.10.2022
өлшемі92,79 Kb.
#44578
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
357414 (2)

Семинар сабағының тақырыбы:
1. Рентген түтіктері және картотека
2. Рентген сәулесінің қарқындылығы

Тапсырмалар
ды талқылау

НӘ:1-9,
ҚӘ: 1

13 апта



Тақырып 13. Рентгенқұрылымдық талдау әдістері.
1.Лауэ принципі немесе қозғалмайтын Кристалл әдісі.
2.Кристалдардың айналу әдісі.

Проблемалық,
презентация

НӘ:1-9,
ҚӘ: 1

Семинар сабағының тақырыбы:
1. Микроқаттылықты өлшеу әдісі
2. Тамақ, фармацевтика өнімдеріндегі компоненттерді сапалық және сандық анықтау

Тапсырмалар
ды талқылау

НӘ:1-9,
ҚӘ: 1

14 апта



Тақырып 14.Виккерстің қаттылығы HV-әдістің мәні, өлшеу
1. Микроқаттылықты өлшеу
2. Қаттылықты белгілеу

Проблемалық,
презентация

НӘ:1-9,
ҚӘ: 1

Семинар сабағының тақырыбы:
1.Перспективті материалдар мен технологиялар
2. Композициялық материалдар

Бақылау жұмысы

НӘ:1-9,
ҚӘ: 1

15 апта



Тақырып 15.Металлография
1. Үлгілерді дайындау
2. Құрылымды геометриялық тұрғыдан жүйелеу

Дискуссия



НӘ:1-9,
ҚӘ: 1

Семинар сабағының тақырыбы:
1. Ерекше қасиеттері бар композициялық материалдар
2. Наноқұрылымды материалдарды қолдану перспективалары

Тапсырмалар
ды талқылау

НӘ:1-9,
ҚӘ: 1


  1. Оқу сабақтарын өткізу түрлері:



Лекциялар: онлайн-форматта, презентация және белсенді интерактивті оқыту әдістерін қолдану арқылы, дискуссиялар, университеттің ПОҚ және ҚР жетекші жоғары оқу орындары мен шетелдік жоғары оқу орындары әзірлегенЖАОК;
Практикалық сабақтар: практикалық тапсырмаларды орындау және т. б.


СӨЖ: Тапсырмаларға жатады: лекция конспектілерін құрастыру, есептерді шешу, бақылау жұмыстарын орындау, реферат, презентациялар дайындау және т.б. *СӨЖ тақырыптары СӨЖ орындау бойынша әдістемелік нұсқауларда берілген.


3.1 Студенттердің үлгерімін ағымдық бақылау оқу пәнінің әрбір тақырыбы бойынша жүргізіледі және аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарда білімдерін бақылауды қамтиды: лекциялардағы сұрау, практ сабақтарындағы сұрау және сабақ айту, үй тапсырмасын орындау, СӨЖ және курстық жұмысты (жобаны) қорғау;
3.2 Аралық бақылау - коллоквиумдарды тапсыру, ауызша сұрау жүргізу, жазбаша жұмыстарды, тест тапсырмаларын қорғау және т.б. үлгілер. (оқытушының қалауы бойынша);


4. 1. Оқытушының талаптары:

4.1.1. Студент өз бетінше және уақытында тапсырмаларды орындауға міндетті, тізімі мен санын пән бойынша кредиттер санына сәйкес кафедра анықтайды.


4.1.2.Дедлайнның бұзылуымен тапсырылған тапсырмалар белгіленген бағадан 20% төмен бағаланады;
4.1.3. Сабаққа қатаң түрде кесте бойынша қатысу;
4.1.4. Ауырған жағдайда сабақта болмағаны үшін анықтама ұсыну;
4.1.5. Жіберілген сабақтарды студент кафедрада бекітілген ОСӨЖ кестесі бойынша тапсырады.
4.1.6. Онлайн-сабақтарда міндетті түрде дресс-кодты және сөйлеу этикетін сақтау;
4.1.7. Көрсетілген талаптар бұзылған жағдайда оқытушы студентті аудиториядан шығарады (онлайн сабақтар кезінде – студентті осы сабақтан блоктайды) және сабақтан себепсіз қалу фактісін тіркейді.
4.1.8. Академиялық адалдық ережелерін сақтау: жазбаша жұмыстарды ұсыну кезінде плагиатқа, көшіріп алу және алдаудың өзге де түрлеріне жол бермеу;
4.1.9. Жазбаша емтихандарда плагиатқа тексеруден өтпеген жауаптар есептелмейді, бұған қанағаттанарлықсыз деген баға қойылады;
4.1.10.Білім алушылардың сабақтарда міндетті түрде бетперде киюі және антисептиктердің болуы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет