№
|
Мазмұны
|
Ескерту
|
|
Сыныптық тәрбие жоспарын: тәрбие сағатының және сынып сағатының жоспарын құру
|
|
|
Тұлғаны әлеуметтендіру мәселесі
|
|
|
Оқушыларды педагогикалық қолдау – педагогтың қазіргі педагогиканың гуманистік парадигмасы болып табылады
|
|
|
Педагогикалық қолдауда өзін-өзі тану оқушылардың қоршаған ортаны түсінуі
|
|
|
Педагогикалық технология, тәрбие технологияларын пайдалану арқылы тәрбие жұмысындағы кәсіптік шеберлікті дамыту
|
|
|
Сынып жетекшісінің оқушының отбасымен ұйымдастырушылық-педагогикалық жұмыстары
|
|
|
“Қиын” оқушыларды тәрбиелеу мәселесі
|
Құқық орталықтарымен бірлесе
|
|
Дарынды балалармен жүргізілетін тәрбие жұмыстарының жүйесі
|
|
|
Оқушылардың денсаулық пен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің іс-әрекеті.
|
|
|
Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру жұмыстары.
|
Жоғары сынып оқушыларымен
|
|
Оқушылардың қоғамдық ұйымдардағы іс-әрекеттері: қоғамдық ұйымы, оқушылар қозғалысы, оқушылар бірлестігі, оқушылар клубтары.
|
|
|
Қосымша білім беру жүйесі сынып оқушыларының атқаратын іс–шаралары: үйірмелер, мектеп музейі, қоғамдық ұйымдар, оқушылардың өзін-өзі басқаруы, музыка, компьютерге байланысты қосымша білім беру т.б., мектептен тыс оқушылар сарайы,балалар шығармашылығына байланысты орталықтар мен үйлер, туристік базалар,балалардың музыкалық, көркемдік,эстетикалық секциялар,музейлер, кітапханалар,театрлар
т.б. байланыс жұмыстары.
|
|
