Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі
жүктеу/скачать 1,32 Mb.
|
Курсты ма саты мен міндеті
- Бұл бет үшін навигация:
- І-бағыт . Ғылыми-зерттеу жұмыстары
- ІІ-бағыт . Оқу-әдістемелік жұмыстары
- ІІІ-бағыт . Тәжірибе-эксперименттік жұмыстары
| Технологияны түзету
Түзету Бағалау Түзету Бақылау сұрақтары: Білім беретін мектептерде бүгін белең алып отырған кемшіліктер. Мұғалім даярлаудағы ЖОО атқаратын қызметтері. Оқу-тәрбие үрдісіне педагогикалық жаңалықтарды енгізу кезеңдері. Оқу-тәрбие үрдісінде жаңа технологияны енгізу жолдары. Жоспары: Ізденіс” педагогикалық инновациялық технологиялар мақсаты. Ізденіс” педагогикалық инновациялық технологиялар бағыттары. Лекция мақсаты: педагогикалық технологиның даму динамикасы туралы білім, білік, дағдыларын қалыптастыру. Лекция мәтіні: «Ізденіс» педагогикалық инновациялық технологиялар мен озық іс-тәжірибелер зертханасының мақсаты: Жалпы білім беретін мектеп мұғалімдерін даярлаудың сапалық деңгейін көтеру. Педагогикалық мамандықтар бойынша білім беру үрдісін үйлестіру. Педагогика теориясы мен практикасы бойынша инновациялық технологиялар мен озық іс-тәжірибелерді зерттеу, үйрену, насихаттау және тарату. Университет-мектеп – мұғалімдер білімдерін жетілдіру институттары арасындағы жаңа үштік байланысты жандандыру; Бағыттары: І-бағыт. Ғылыми-зерттеу жұмыстары инновациялық педагогикалық технологияларды оқып үйрену, зерттеу. жаңашыл мұғалімдердің озық іс-тәжірибелерін зерттеу; оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыратын, оқушылардың жоғары шығармашылық деңгейін қамтамасыз ететін шығармашылық-зерттеу жұмыстарын жүргізу; педагогикалық конференциялар, оқулар, консилиумдар ұйымдастыру. ІІ-бағыт. Оқу-әдістемелік жұмыстары болашақ мұғалімдердің шығармашылық, интеллектуалдық потенциалдарын дамыту; оқушылардың жас ерекшеліктерін, қабілеттерін ескере отырып, саралап оқыту мазмұны, формасын және әдістерін анықтау. оқу-тәрбие үрдісіне инновациялық технологияларды пайдалануды қарастыратын әдістемелік көмекші құралдарды оқу, пайдалану. инновациялық технологиялар мен озық іс-тәжірибелер оқу, педагогикалық семинарлар, дөңгелек үстел, әдістемелік кеңес ұйымдастыру. ІІІ-бағыт. Тәжірибе-эксперименттік жұмыстары оқу-тәрбие үрдісіне инновациялық технологияларды ендіру мақсатында эксперименттік-тәжірибелер жүргізу. жүргізілген эксперименттік-тәжірибелердің қорытындысын шығарып, алынған нәтижелерге талдау жасау. оқу-тәрбие үрдісінде инновациялық технологияларды пайдаланатын дәстүрлі емес ашық сабақтар беру, шығармашылық есеп тыңдау. жүргізілген эксперименттік-тәжірибелердің қорытындысын шығарып, алынған нәтижелерге талдау жасау. оқу-тәрбие үрдісінде инновациялық технологияларды пайдаланатын дәстүрлі емес ашық сабақтар беру, шығармашылық есеп тыңдау. жүктеу/скачать 1,32 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|