Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі



бет44/69
Дата31.12.2021
өлшемі1,32 Mb.
#23608
түріЛекция
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   69
Бақылау сұрақтары:

  • Оқытудың компьютерлік технологиясы маңызын ашып көрсетіңіз.

  • Оқытудың компьютерлік технологиясы мазмұнын ашып көрсетіңіз.

  • Оқытудың компьютерлік технологиясы



Жоспары:

  1. Дифференциалды оқыту (саралап) технологиясының пайда болуы мен дамуы.

  2. Саралап оқыту мақсаттары.


Лекция мақсаты: педагогикалық технологиның даму динамикасы туралы білім, білік, дағдыларын қалыптастыру.

Лекция мәтіні:

Өткен ғасырдың 30-жылдарында Америкада, ал 60-жылдары білім беру мен оқытуда саралау үрдісі кеңінен етек алғаны мәлім. Бұл үрдіс бүгін таңда Қазақстан мектептеріне келіп жетті. Бүкіл әлем мектептерін даралап, саралап алмайтынымыз анық.



Оқушылардың бейімділігін, қызығуын, үлгерімін анықтай отырып, оқыту яғни саралап оқыту қазіргі мектептердің даму бағытына айналып отыр. Саралау – оқу мекемелерінің түрлеріне, бір мектептің кәсіби бағдары мен өз ішіндегі ағымына және сыныптағы топқа бөлінеді. Білім беруде, саралап оқытуда қарама-қайшылық та кездеседі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет