Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі к оммерциялық

Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін педагогикалық бағалаудың міндеттері мен функциялары

жүктеу/скачать 93,96 Kb. бет 10/15 Дата 23.04.2023 өлшемі 93,96 Kb. #85874

Бұл бет үшін навигация:

• 10 Практикалық сабақтың тақырыбы
• Тақырып 11. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау өлшемдері мен рәсімдері
• 11. Практикалық сабақтың тақырыбы

Тақырып 10. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін педагогикалық бағалаудың міндеттері мен функциялары 1.  Гуманитарлық бағыттағы пәндерінің мазмұны. 2.МЖМБС сәйкес білім алушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар 3.Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін өлшемдік бағалау жүйесіне қойылатын талаптар Проблема лық дәріс НӘ:1-5, ҚӘ: 2-7 https://elib.kz/ru/search/read_book/2085/ https://elib.kz/ru/search/read_book/1447/ 10 Практикалық сабақтың тақырыбы: Инклюзия жағдайында гуманитарлық бағыттағы пәндерді оқытудың ерекшеліктері Конферен ция сабағы НӘ:1-3, 5 ҚӘ: 1-2,7 11 апта 01-05 мамыр Тақырып 11. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау өлшемдері мен рәсімдері 1. Тілдік пәндер бойынша оқу жетістіктерін бағалау өлшемдері 2. Тілдік пәндер бойынша оқу жетістіктерін бағалау өлшемдері 3. Бағалау рәсімі мен құралдары Ақпарат тық дәріс НӘ:1-5 ҚӘ: 2-7 https://elib.kz/ru/search/read_book/2085/ https://elib.kz/ru/search/read_book/1447/ 11. Практикалық сабақтың тақырыбы: Инклюзивті білім беру жағдайында БЖБ және ТЖБ сараланған тапсырмаларын құрастыру Эл.презентациялар, пікірталас НӘ:1-3, 5,8 ҚӘ: 1-2,7 12 апта 8-12 мамыр жүктеу/скачать 93,96 Kb. Достарыңызбен бөлісу: