Көркем әдебиет
Оқып беру және әңгімелеу
Көркем шығармаларды эмоционалды қабылдауды, олардың сипатын, авторлық екпінін сезуді, ертегі мен әңгіме жанрларын ажыратуды, өлеңдер мен прозалық мәтінді ажыратуды үйрету. Көркем шығармаларды тыңдай отырып, өзінің ой-пікірін айтуға үйрету.
Балаларды түрлі тақырыптағы көркем шығармалармен таныстыру. Ертегілерді эстетикалық жағынан қабылдауға, қоршаған шынайылықты көркем әдебиетпен үйлестіруге үйрету.
Кейіпкерлердің жағымды және жағымсыз қасиеттерін көруге, олардың әрекеттерін бағалауға, әңгіме, ертегілердің мазмұнын олардың атауымен салыстыруға үйрету.
Мәнерлеп оқу және мазмұнын айту
Қысқа өлеңдер мен санамақтарды оқу кезінде мазмұнына сәйкес дауыс екпінін түрлендіруге, оларды түсініп есте сақтауға үйрету. Таныс ертегілердің мазмұнын айтуда мазмұнның жүйелілігін сақтауға, кейіпкерлердің түр-сипатын беруге үйрету.
Авторлық сөздерді пайдалана отырып, мазмұндауға дағдыландыру.
Русский язык
(для дошкольных организаций с казахским языком воспитания и обучения)
Воспитание звуковой культуры речи.
Формирование умений произношения согласных звуков (свистящие, шипящие: ж,щ,с,з) и сонорные звуки (р, л) русского языка, используя игры и игровые упражнения.
Развитие голосового и артикуляционного аппарата речи, речевого дыхания, четкой дикции.
Словарная работа и развитие речи.
Расширение и обогащение словарного запаса детей.
Формирование знаний о группах предметов ближайшего окружения, о предметах, обозначающих времена года и отдельные явления природы, о словах, обозначающих простые действия.
Совершенствование навыков составления словосочетаний (существительное и прилагательное), (числительное и существительное); согласования слова.
Формирование знаний о составлении предложений из 3-4 слов, о согласовании слов в коротких предложениях.
Развитие связной речи и умения правильно ставить ударение в словах при произношении.
Формирование навыков понимания и использования в речи русских слов и выражений.
Формирование навыков ответа на элементарные вопросы (Кто?,Что?; Какой?; Сколько?; Какое время года?).
Формирование навыков понимания и использования в речи слов и выражений, необходимых для установления связи с окружающими.
Обучать умению рассказывать о себе (фамилия, имя, возраст, место проживания).
Достарыңызбен бөлісу: |
