Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

жүктеу/скачать 13,28 Mb.

бет	48/63
Дата	25.12.2023
өлшемі	13,28 Mb.
	#143224
түрі	Сабақ

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 63

Байланысты:
Ж дыбысы 1-40 сабақ ҚМЖ

Сабақтың кезеңі/ уақыт Логопедтің әрекеті Оқушының әрекеті
Сабақтың басы 10 минут І.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу
Сабақтың ортасы 20 минут

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
___________________________________________
(сабақтың тақырыбы)

Кезеңі	Дыбысты ажырату кезеңі
Логопедтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Күні:
Сынып/топ	Қатысушылар саны: 1	Қатыспағандар саны: 0
Сабақтың тақырыбы	Ш-Ж дыбыстарын ажырату.
Сабақтың мақсаты	Ш-Ж дыбыстарын артикуляциялық және акустикалық белгілері бойынша ажырату; Дыбысты естіп ажыратуын дамыту; Дыбысты айтып ажыратуын бекіту; Фонематикалық талдау мен жинақтау дағдыларын дамыту;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Логопедтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе кезеңі
5 мин

Сабақтың басы 10 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу:
Сәлеметсіңдерме,балалар! Зейінін сабаққа аудару, жайлы психологиялық ахуал қалыптастыру

«Жылы жүрек” ойыны.
Мазмұны: әр оқушы оң жағындағы оқушыға жүрек ұсына отырып жақсы қасиетін айту керек.
Мақсаты: сыныптастары, достарына деген сыйластық, достық қарым-қатынас қалыптастыру
-Ал, оқушылар ойын шарты түсінікті болса мен бастайық ойынды:
-«Асем өте ақылды, салмақты қыз». Ойын әрі қарай жағасады.
Ал енді,
ІІ. Артикуляциялық жаттығуларды орындайық.
“
Күрекше” жаттығуы
«
Саңырауқұлақ» жаттығуы

«
Дәмді тосап жаттығуы»

«
Күркетауық» жаттығуы

«
Әткеншек» жаттығуы

Мұғаліммен сәлемдеседі, сабаққа зейін қояды.

Оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру.

Оқушылар ойын шарты бойынша кезекпен жүректі ұсына отырып, сыныптасының жақсы қасиетін сипаттап айтып шығады.

Оқушылар мұғалім үлгісі бойынша артикуляциялық жаттығуларды орындайды.

Жаттығуды үлгі бойынша дұрыс орындайды.

Артикуляциялық жаттығу суреттері

Сабақтың ортасы
20 минут

ІІІ. «Ш-Ж» дыбыстарының артикуляцияларындағы ұқсастық пен айырмашылықтарын анықтау және оларға сипаттама беру. Тақтадағы профильге назар аударайық Ш-Ж дыбысарының профильдерін еске түсірейік.

«Ж» дыбысының профилі	«Ш» дыбысының профилі

Ж дыбысын айтқан кезде: Еріндеріміз дөңестеліп кішкене алдыға шығып тұрады. Тістер арасы 1 ммдей ашық. Тіл ұшы жоғарғы тістер арасындағы төмпешікке қарай көтерілген, бірақ төмпешікке тимейді Тілдің екі қыры жоғарғы азу тістерге тиіп тұрады. Тіл ұшымен тыныс шығару арқылы жылы ауа лебі сезіледі алақанға. Дауыс перделері жабық. Дауыс бар	Ш дыбысын айтқан кезде: Еріндеріміз дөңестеліп кішкене алдыға шығып тұрады. Тістер арасы 1 ммдей ашық. Тіл ұшы жоғарғы тістер арасындағы төмпешікке қарай көтерілген, бірақ төмпешікке тимейді Тілдің екі қыры жоғарғы азу тістерге тиіп тұрады. Тіл ұшымен тыныс шығару арқылы жылы ауа лебі сезіледі алақанға. Дауыс перделері ашық. Дауыс жоқ

жүктеу/скачать 13,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 63