Қазақстан Республикасы Оқу-ағартуминистрлігінің «Біртұтас тәрбие бағдарламасын» іске асыру бойынша
жүктеу/скачать 50,7 Kb.
|
1-4 жылдық тәрбие
- Бұл бет үшін навигация:
- Білім беру ұйымдарымен педагогтың міндеті
| Жас өспірім тәрбиесі(11-15 жас)
Ұсынылады: тәрбие шаралары мен жобаларының мазмұнын, форматын, көркемдік стилін, ұсынылу тәртібін анықтауда жасөспірімдік кезеңдегі балалардың психологиялық ерекшелігін,қызығушылығын назарға алып,цифрлық технологиялардың жетістіктерін ескеру; жас ерекшеліктеріне сай келетін классикалық көркем шығармалар мен көркем әдебиеттерді ұсыну; оқылған шығарма кейіпкерлерінің бойындағы адами қасиеттерімен жағымсыз әдеттерін талқылауға бағытталған кейстік жағдаяттарды шешуді ұсыну; еліміздегі тарихи орындарға,ескерткіштерге экскурсия жасау,елмен жер тарихы туралы деректермен танысу,театрға, музейлерге, мұрағаттарға, ұлттық парктер мен қорықтарға бару, виртуалды саяхаттар жасау немесе/және цифрлық технологиялардың жетістіктерін қолданып таныстыру; ақын-жыраулар және ұлт зиялыларының, батырлардың, тарихи тұлғалар мен қоғам қайрат керлерінің өмір жолдарымен,олардан мирас болып жеткен мұралармен таныстыру; тарихи,деректі фильмдерді талдау; білім алушылардың мәдени және ұлттық мұраны насихаттау бойынша бастамаларына қолдау көрсету; табиғатты қорғау,адамның әрекеттерінен туындайтын апаттардың алдын алу бойынша жобалар әзірлеу; жобаларды жүзеге асыруға отбасын әлеуметтік әріптестікке тарту; «Гаджетсіз демалыс» күндерін ұйымдастыру, кітап оқу, спортпен шұғылдану, табиғат аясында серуендеу т.б.шаралар ұйымдастыру ұсынылады. Білім беру ұйымдарымен педагогтың міндеті: балаларды заңға, адамның және азаматтың құқықтарына, бостандықтарына, ата-анасына, үлкендерге, отбасылық,тарихи және мәдени құндылықтарға,мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету,жоғары имандылық,патриоттық,қоршаған ортаға ұқыптықарау рухында тәрбиелеуге; білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өмірлік дағдыларын,құзыреттерін,өздігінен жұмыс істеуін,шығармашылық қабілеттерін дамытуға және саламатты өмір салты мәдениетін қалыптастыруға. Тәрбие процесін ұйымдастыруды қамтамасыз етеді; Тәрбие жұмысын ағымдағы және перспективалық жоспарлауды ұйымдастырады; Тәрбие процесінің мазмұнымен өткізілу сапасына жүйелі бақылауды жүзеге асырады; Тәрбие процесін қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары әкімшілігінің,әлеуметтік-психологиялық қызметтерімен бөлімшелерінің жұртшылық және құқық қорғау органдарының өкілдерімен,ата-аналар қоғамдастығының,қамқоршылық кеңестің өкілдерімен өзара іс-қимылын үйлестіреді. Тәрбиеші,сынып жетекші және кураторлардың міндеттері: Салауатты өмір салтына ынталандыру; Сыныпта достық ортаны,өзара түсіністікті құру; Білім алушылардың басқаларға деген жауапкершілігін, ұжымда жұмыс істей білуге баулу; ата-аналар жиналысын өткізу (педагогикалық консилиумдар, тренингтер, әңгімелер, ата-аналарға (басқа да заңды өкілдерге)арналған консультациялар);
жүктеу/скачать 50,7 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|