Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі «дарын» республикалық Ғылыми-практикалық орталығЫ



бет17/24
Дата05.04.2023
өлшемі0,75 Mb.
#79727
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   24

МҰҒАЛІМДЕРГЕ КІМ КӨМЕКТЕСЕДІ?


Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру бойынша барлық сұрақтарға "Дарын" республикалық ғылыми-практикалық орталығының мамандары жауап беруге дайын.
Біз қашықтан оқыту күрделі процесс екенін түсінеміз. Алайда, қазіргі білім беру ресурстары мұғалімнің материалды зерттеуді ұйымдастыру және оны игеруді бақылау жөніндегі міндеттерін жеңілдетуге арналған. Тек дұрыс материалды таңдап, өз оқушыларыңызбен байланыста болуларыңыз керек, үнемі олардың жанында екендеріңізді және оқу сіздердің ортақ маңызды міндеттеріңіз екенін үнемі түсіндіріп отыру қажет.

Сіздерге сәттілік тілейміз!

ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ІСКЕ АСЫРУ КЕЗІНДЕ ПЕДАГОГ ПЕН ОҚУШЫНЫҢ ЖҰМЫС ОРНЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ


САБАҚТЫ ҰЙЫМДАСТЫРУҒА ҚОЙЫЛАТЫН ГИГИЕНАЛЫҚ ТАЛАПТАР ЖӘНЕ ПРОФИЛАКТИКАЛЫҚ ІС-ШАРАЛАР

Қалыптасып отырған жағдайға байланысты, электрондық оқыту және қашықтықтан білім беру технологияларын қолдану арқылы сабақтар өткізу қажеттілігі мектептерде процесті ұйымдастыруға аса маңызды назар аударуды талап етеді.


Бүгінгі күні оқушыларды күнделікті онлайн-оқытуға толық көшіру қауіпсіздігін растайтын ғылыми зерттеулер жоқ. Көптеген зерттеулер компьютердегі бақылаусыз жұмыс (электронды құрылғымен өзара әрекеттесу) балалар денесінің айқын шаршауына әкелетінін растайды, өйткені ол визуалды, статикалық, психикалық және психологиялық стресстермен байланысты.
Осыған байланысты мектеп оқушылары үшін қашықтықтан оқыту құрылымындағы онлайн-оқыту үлесін қатаң регламентпен реттеу қажет. Монитор экранымен жұмыс істеудің үздіксіз ұзақтығын ғана емес, оның күн мен апта ішіндегі жиынтық ұзақтығын да регламенттеу қажет. Сонымен қатар, қашықтықтан оқыту технологияларын іске асыру кезінде педагог пен оқушының жұмыс орнын ұтымды ұйымдастыруға да ерекше назар аудару қажет. Бұл ұсыныстар осы мәселелерге арналады.


Қашықтықтан оқыту технологияларын іске асыру кезінде,
педагог пен оқушының жұмыс орнын ұйымдастыру

Қашықтықтан білім беру кезінде (ҚБ) осы процеске қатысушылар бір-бірін көрмейді, әрине, бейне конференция пайдаланылмаса, қарым-қатынас, әдетте, ауызша формада. Сондықтан оқу процесін жекелендіруге болады, қатысушыларды бір-бірімен қарым-қатынас жанды, жеке болатындай етіп таныстыру.


Мұғалімнің Интернет арқылы білім алушылармен байланысы еш қиындықсыз және барлығы қол жетімді тәсілдермен жүзеге асырылады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   24




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет