Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі «дарын» республикалық Ғылыми-практикалық орталығЫ
жүктеу/скачать 0,75 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- САБАҚ КЕСТЕСІН ЖАСАҢЫЗ
- ЕСТЕ САҚТАҢЫЗ
- ОҚУШЫЛАРМЕН КЕРІ БАЙЛАНЫС
- САБАҚ (САБАҚТЫҢ ӘДЕТТЕГІ ТҮРІН ҰМЫТЫҢЫЗ)
НАЗАР АУДАРЫҢЫЗҚашықтықтан оқыту кезінде оқушылардан компьютер экранында отырып, үй тапсырмасын орындауды талап ету міндетті емес; оқушылар тапсырмаларды әдеттегі режимде (дәптерде) орындай алады, содан кейін өз жұмысының нәтижесін суретке түсіріп, Сізге фотосуретті жібере алады. САБАҚ КЕСТЕСІН ЖАСАҢЫЗМатериалды меңгеруге және тапсырмаларды орындауға бөлінген "оқу уақытын" (күннің оңтайлысы – бірінші жартысы) белгілеңіз. Кестені жасаған кезде есте сақтаңыз: сізден басқа онлайн-оқытуды сіздің әріптестеріңіз не іске асырады, сондықтан балаларды көп материалмен артық жүктемеуге тырысыңыз; материалды меңгеру және бір сабақтың тапсырмаларын орындау балада 45 минуттан аспауы керек – 1 сағат; санитарлық нормаларды сақтау туралы (оқушының жасын ескере отырып). Ең дұрысы, сіз сабақ кестесін әріптестеріңізбен келісуіңіз керек. Қашықтықтағы форматтаға оқу күнін сабақтарға емес, жұмыс істегіңіз келетін блоктарға бөліңіз. Қашықтықтан оқыту аясында сіз сабақты қайталау күндерін (бастауыш сынып оқушылары үшін пәндер бойынша немесе негізгі және жоғары мектеп үшін пән салалары бойынша) жасай аласыз. ЕСТЕ САҚТАҢЫЗСабақ кестесі сақталуы тиіс және оқу басталғанға дейін барлық материалдар жасалып (таңдалып), тиісті орындарда орналастырылып, балаларға (олардың ата-аналарына) жеткізілуі тиіс. ОҚУШЫЛАРМЕН КЕРІ БАЙЛАНЫСҚашықтықтан оқытуда оқушылармен байланыс - ең маңыздысы. Сізге үнемі қойылған міндет оқушыларға түсінікті ме, оқу материалдарына толық қол жетімділік қамтамасыз етілген ме және т. б. білуіңіз қажет. САБАҚ (САБАҚТЫҢ ӘДЕТТЕГІ ТҮРІН ҰМЫТЫҢЫЗ)Қашықтан тиімді жұмыс істеудің негізгі шарттарының бірі-тапсырмаларды жиі ауыстыру және көптеген тәжірибе. Өйткені, балаларға ақпараттың үлкен көлемін қабылдау немесе ұзақ уақыт бір тапсырманы орындау қиынға соғады. Сабақты тапсырманың бірнеше түрінен құрастырыңыз, мысалы, бейне көру үшін 5-10 минут, тапсырмаларды орындау үшін 10 минут және қолмен жазу үшін 10 минут сабақ жасаңыз. Үй тапсырмасын талдауды міндетті түрде қарастырыңыз (жеке қателер оқушыға жеке хабарлау керек, ал жетістіктер мен қызықты шешім нұсқалары туралы бәріне хабарлау керек; сондай-ақ оқушылардың оны орындау кезіндегі жетістіктері мен сәтсіздіктерінің жалпы шолуын, күрделі сәттерді түсіндіруді және т.б. қарастырған жөн). Мұны мәтіндік түрде немесе қысқа бейне шолу арқылы жасауға болады, оны телефонға жазып, Сіздің оқушылармен қарым - қатынас жасау орнында орналастыруға болады. Енді қашықтықтан өткізілетін сабақтардың мазмұны туралы – Сіз жаңа материалды зерттеуді ұйымдастыруда пайдаланатын көмекші материалдар туралы. Біз Сізге өз оқушыларыңызға ұсынатын, өз жұмысыңызда қолданатын материалдардың сапасына сыни көзқараспен қарауды ұсынамыз, оларды игеру (оқу, түсіну, түсіну мен бекітуді алғашқы тексеру тапсырмаларын орындау) 45 минуттан артық болмауы керек – 1 сағат: Ұзын мәтіндерден аулақ болыңыз. Мәтінде ең маңыздысын қалдырыңыз, егер баланың тақырыбы қызықтырса, қосымша материалдың болуы туралы белгі жасаңыз. Мәтінді құрылымдаңыз, мәтін бөліктерге бөлінуі керек. Жоғарыда мазмұндалған мәтіннің соңында қысқаша қорытындыларды шығару қажет. ИНФОГРАФИКА бар мәтіндерді пайдаланыңыз – схемалар және басқа да визуалды материалдар неғұрлым сапалы түсінуге және оны есте сақтауға мүмкіндік береді Тапсырмалар мен оқу блоктары көлемі мен күрделілігі жағынан теңдестірілген болуы тиіс . Сонымен қатар есіңізде болсын: қашықтықтан оқыту кезінде оқушыларға өзіңіз берген тапсырмаларды орындау уақытын нақты белгілеу қажет. Тапсырмалардың бір бөлігін олар сабақ үшін бөлінген уақытта орындай алады (білім беру онлайн платформаларын пайдалану кезінде бұл әсіресе оңай). Бұл Сізге баланың өсуін бірден көруге және қажет болған жағдайда жұмысты түзетуге мүмкіндік береді; ашық жауаптары берілген тапсырмалар мен тексеруге жіберілген материалдар Сізге жаңа сабақ басталғанға дейін 3 сағат бұрын бағалануы тиіс, әйтпесе оқушылар қашықтықтан сабақтың маңыздылығын сезінуі мен мотивацияларын жоғалтады.; балалардың толыққанды демалысын қамтамасыз ету үшін дүйсенбі күнге арналған, яғни жұма күні кешке үй тапсырмасын беруге болмайды; осы кезеңде берілген тапсырмалар орындалмауы мүмкін. жүктеу/скачать 0,75 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|