білім беру салалары бойынша бiлiм, бiлiк, дағдыларды қалыптасқан негізгі құзыреттіліктер түріндегі күтілетін нәтижелер ретінде нақтылайтын жалпы орта білім берудің мақсаттары мен міндеттерін анықтайды;
Оқушылар мен тәрбиеленушiлердiң оқу жүктемесінің көлемі мен оқу жетістіктерінің деңгейлерін белгілейді;
жалпы алғанда еліміздің білім беру жүйесінің, мұғалімнің, оқушының дамуын және өзіндік дамуын, білім беру процесінің ұйымдастырылуын реттейді.
Стандарт:
білім сапасын бақылаудың ережелері мен рәсімдеріне;
білім беру процесін қамтамасыз етуге (оның ішінде кадрлық, материалдық-техникалық, оқу-зертханалық, ақпараттық-әдістемелік) қойылатын талаптарды анықтайды
Стандартты қолдану мынадай мақсаттарға жетуді көздейді:
білім беру саласындағы бірыңғай мемлекеттік саясатты қамтамасыз ету;
елiмiздiң білім беру жүйесін қазақстан мектебiнiң ең жақсы дәстүрiн сақтай және әлемдiк тенденцияларды ескере отырып дамыту;
жалпы орта білім беру құрылымының жас кезеңдеріне сәйкестігі;
ерекше білім берудi қажет ететiн балаларды жалпы білім беру процесіне енгізу;
білім сапасын қалыптасқан негізгі құзыреттіліктер түрiндегi білім беру нәтижелерiн енгiзу есебінен арттыру және оқушының, педагогтың, білім беру ұйымдарының қызметінің тиімділігін бағалау жүйесін құру; жалпы орта білім беру саласындағы білім беру процесінің барлық субъектілерінің міндеттерін сақтау мен құқықтарын қамтамасыз ету;
балалардың дене және психологиялық денсаулығын қорғауды қамтамасыз ету және жеке тұлғаның жан-жақты дамуына, оның ішінде оқушының қосымша білім алудағы сұраныстарын қанағаттандыруға қолайлы жағдай жасау;
ұйымдардың типтері мен түрлерінің көптүрлігі жағдайында бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің баламалылығын қамтамасыз ету;
жалпы орта білімді қаржыландыруға бөлінген мемлекеттік бюджеттің қаражаттарын ұтымды және тиімді пайдалану
