Қазақстан тарихы «Өзгеріс пен сабақтастық» концептісінің негізінде құрастырылған қысқа мерзімді жоспарлар жинағы Негізгі мектеп Назарбаев Зияткерлік мектептері Нұр-Сұлтан, 2019 ӘОЖ

жүктеу/скачать 1,57 Mb.

Pdf көрінісі

бет	96/123
Дата	13.07.2022
өлшемі	1,57 Mb.
	#37636
түрі	Сабақ

1 ... 92 93 94 95 96 97 98 99 ... 123

Қосымшалар тізімі

Қосымша 1. 1-тапсырма ресурсы. «Сәйкестік зонасы» шаблоны мен
кәртішкелер.
Қосымша 2. 2-тапсырма ресурсы. Мәтін.

Сабақ барысы
Сабақтың
жоспарланған
кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар
Сабақтың басы
Қызығушылықты
ояту кезеңі
4-5 минут
Қызығушылықты ояту кезеңі.
Б «Ақиқат/жалған» тестін алып, өткен сабақта
алған білімдерін жаңғырту. Дұрыс жауаптарын
өзара тексеруді ұйымдастыруға болады.
Сабақ
тақырыбы,
мақсаты,
бағалау
критерийлерімен танысу.

Қосымша 1
Таратпа
парақшалар
Слайдтар
Сабақтың ортасы
30-35 минут
Ж/Т 1868-70 жж. көтерілістердің жеңілу
себептерін
«Сәйкестік
зонасына»
орналастырыңдар:
(оқушылар
кәртішкелерде
берілген
жеңілу
себептерін дескрипторларға сәйкес бір парақта
берілген «Сәйкестік зонасына» орналастырады,
неге солай орналастырғандығын түсіндіреді).
Кәртішкелер:
1. Ресей империясының тұрақты кәсіби әскери
бөлімдерінің
қаруларының
артықшылықтары.
Мысалы, зеңбірек, мылтықтарға қарсы көшпелі
қазақтардың найза, қылыш сияқты қарулармен қарсы
шығуы

2. Көтерілістердің стихиялы түрде болып, нашар
ұйымдасуы

3. Ауқатты байлар тобының көпшілігінің патша
үкіметі жағына шығып, көтерілісті қолдамауы
4. Қазақ шаруаларына патша үкіметінің жаңа
жерлер беріп, талаптарын орындауы

5.
Көтерілісшілерді
қолдаған
жұмысшы
жатақтардың санының аздығы.

Дескрипторлары:
•
кәтішкені мағынасы бойынша толығымен сәйкес
келетін кәртішкелерді маңыздылығына қарай
сәйкестік зонасына ретімен орналастырады;
•
кәртішкені мағынасы бойынша жартылай сәйкес
келетін
кәртішкені
маңыздылығына
қарай
Слайд
Қосымша 2.
Кәртішкелер

сәйкестік зонасына жартылай орналастырады;
•
кәртішкені мағынасы бойынша сәйкес келмейтін
кәртішкені сәйкестік зонасынан тыс жерге
орналастырады;
•
кәртішкені таңдау себептеріне дәйек пен дәлел
келтіріп түсіндіреді;
•
ХІХ ғ. бірінші жартысындағы көтерілістердің
жеңілу себептерінен өзгешелігі мен ортақ
белгілері туралы пікірін айтады.
Бұл тапсырманы оқушылардың жұппен немесе
топпен орындап, дескрипторларға сәйкес өзара
бағалағаны тиімді. Тапсырма сыни ойлау
дағдыларын дамытуға бағытталған.

жүктеу/скачать 1,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 92 93 94 95 96 97 98 99 ... 123