Қазіргі заманғы білім беру: даму тенденциялары және жоғары мектеп мәселесі
Инновациялық педагогикалық технологиялар, оларға сипаттама
жүктеу/скачать 1,25 Mb.
|
| Инновациялық педагогикалық технологиялар, оларға сипаттама.
Қазіргі уақытта жоғары мектеп педагогикасы оқыту мен тәрбиенің инновациялық технологияларының апробациясына, әлемдік және жалпыеуропалық тәжірибеде жағымды ұсынылатын, сонымен бірге үшінші ұрпақ стандартына өтумен байланысты қарқынды дамуда. Ашық оқу Дистанционды оқыту Бинарлық – екі және одан да көп оқытушы Бір реттік сабақтарға шақырылған оқытушылар тартылады Интерактивті формалары: ақпараттармен, идеялармен алмасады Сыртқа шығатын сабақтар: өндіріске, мектепке Л.В. Занковтың мазмұнның жүйелілігі мен тұтастығының концептуалдық дидактикалық ережелерінің құндылығы, жоғары деңгейде қиындық, жылдам алға жылжу қарқыны, саналы мотивация, варианттылық, даралық, индуктивті әдісті қолдану, мазмұнның мәселесі, оқыту үдерісіне ұтымды және эмоциялық ойлауды енгізу. Д.Б.Эльконин - В.В.Давыдова технологиясы терең себепсалдарлық байланыстар мен заңдылықтарды, іргелі генетикалық бастапқы ұғымдарды (сан, сөз, энергия, материал), ішкі байланыстар көрсетілген ұғымдарды, абстракция жолымен алынған теориялық бейнелерді білдіретін ғылымның жалпы ұғымдары кіретін "мазмұнды байытудан" құрылған. Аталған технология авторларының басымды мақсаттары: • теориялық сана мен ойлауды қалыптастыру; • ақыл-ой әрекетінің тәсілі; • оқу қызметінде ғылыми ойлау логикасы. Бұл әдістеменің ерекшелігі мақсатты оқу әрекеті, оның белгілері: танымдық түрткілер, саналы дамудың мақсаты, педагог пен білім алушының субъектілік-субъектілік қатынастары, ББД және АӘТ қалыптастыру әдіснамасына бағыттылығы, шығармашылық рефлексия болып табылады. Аталған инновациялық технологиялар, соңғысынан басқасы бұл мектеп педагогикасының технологиялары, бірақ олардың дидактикалық қағидалары жоғары мектептің педагогикасында қолданылады және ЖОО-ның модификациясын әзірлеу үшін негіз бола алады. жүктеу/скачать 1,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|