Б. Б. Жахина, А. К. Курманова Қазақ тілін оқыту әдістемесі: бақылау-пысықтау материалдары


ҚАЗАҚ ТІЛІНІҢ ЛЕКСИКАСЫ МЕН ФРАЗЕОЛОГИЯСЫН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ



бет16/25
Дата24.07.2023
өлшемі168,9 Kb.
#104712
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   25
Байланысты:
Б. Б. Жахина, А. К. Курманова Қазақ тілін оқыту әдістемесі бақы-emirsaba.org

ҚАЗАҚ ТІЛІНІҢ ЛЕКСИКАСЫ МЕН ФРАЗЕОЛОГИЯСЫН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
7. Лексикалық тақырыптар нешеге бөлініп оқытылуы керек ?

  1. үшке

  2. екіге

  3. төртке

  4. беске

  5. алтыға


8. Қазір қазақ тілі қай тараудан бастап оқытылады?

  1. лексика

  2. фонетика

  3. сөзжасам


  4. морфология


  5. синтаксис



9. Қазақ тілін оқытудың типтік бағдарламасындағы жаңалық.

  1. лексиканың енуі


  2. фонетиканың енуі


  3. әдеби тіл тақырыбының енуі


  4. сөзжасамның енуі


  5. морфологияның енуі



10. Әдеби тіл тақырыбы қай тақырыппен байланыста берілген?

  1. Әдеби тіл және мәтін


  2. Әдеби тіл және норма


  3. Әдеби тіл және заңдылық


  4. Ауызша әдеби тіл


  5. Жазбаша әдеби тіл



11. 5 сыныпта «Әдеби тіл және мәтін» тақырыбына неше сағат берілген?

  1. 8 сағат

  2. 2 сағат

  3. 3 сағат

  4. 4 сағат

  5. 1 сағат

12. «Әдеби тіл және мәтін» тақырыбында кездесетін проблема.

  1. тақырып саны мен сағат санының сәйкес келетіндігі


  2. тақырып санының көп болуы


  3. тақырып саны мен сағат санының сәйкессіздігі


  4. сағат санының аз болуы


  5. мәтіннің жеткілікті болуы




ҚАЗАҚ ТІЛІНІҢ ЛЕКСИКАСЫ МЕН ФРАЗЕОЛОГИЯСЫН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
13. 7-сыныпта «Әдеби тіл» тақырыбына неше сағат берілген?

  1. 5

  2. 6

  3. 7

  4. 8

  5. 9


14. Мектепте оқытылатын лексика тарауына жаңадан енген тақырып.

  1. эвфемизм, десфемизм


  2. ауыс және тура мағына


  3. көп мағына


  4. омонимдік мағына


  5. антонимдік мағына



15. Лексикология тарауын оқытуға неше сағат берілген?

  1. 48

  2. 49

  3. 50

  4. 52

  5. 54


16. Лексикалық тақырыптарды оқытуда кездесетін қиындықтар.

  1. тақырып саны мен сағат санының сәйкес келетіндігі


  2. тақырып санының көп болуы


  3. тақырып саны мен сағат санының сәйкессіздігі


  4. сағат санының аз болуы


  5. жаттығу санының аз болуы



17. Танымдық мақсат:

  1. жүйе туралы білім беру


  2. лингвистикалық дүниетанымын қалыптастыру


  3. тілдің грамматикалық құрылысын игерту


  4. мақал-мәтелдер жаттату


  5. шығарма жаздыру






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет