Задание 7. Составьте планы к текстам, выделите главную и второстепенную информацию.
Задание 8.Найдите в словаре значения непонятных слов, составьте глоссарий.
Задание 9.Напишите анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих функционирование языков в Казахстане
Задание 10. Сообщите об условиях, вероятности и необходимости функционирования русского языка в Казахстане. Задание 11..Сообщите о возможности использования навыков знания русского языка в будущей профессиональной деятельности. Задание 12Перескажите тексты по плану.
Задание 13. Объясните значение следующих пословиц : Язык до Киева доведет. Поменьше говори, побольше услышишь. Не спеши языком, торопись делом. Слово не воробей,вылетит- не поймаешь.
Задание 14. Ответьте на вопросы.
Что такое сленг?
Чем отличается развитие русского языка от казахского?
Почему компьютерный сленг стал нормой разговорной речи?
Что произойдет в будущем, если государственный язык Казахстана станет мировым?
Какие меры вы бы предприняли для развития казахского языка на мировой арене?
Задание 15.1)Разделитесь на пары, рассмотрите постер, обратите внимание на заголовок и объясните почему нужно изучать иностранные языки. Приведите 3-5 доводов. Дополните информацию о значении языков в современном мире.
2) Используя материал рекламного постера, составьте аргументированный монолог, включающий не менее 2-х микротем, на одну из предложенных тем:
«Другой язык – это другое видение жизни»; «10 причин, изучения иностранных языков»; «Почему я должен выучить иностранный язык»
Зачем нужно учить русский язык?
Задание 16. Выберите любое слово, например, «Солнце» и составьте из каждой его буквы отдельные предложения. Будет еще эффективнее, если эти предложения будут объединены по смыслу в один общий рассказ.
Рефлексия.Выберите любое слово по теме. Составьте синквейн. Пример:
1 строка. 1 сущесвительное. Филолог
2 строка. 2 прилагательных. Коммуникабельный,творческий
3 строка. 3 глагола. Переводит, пишет, изучает
4 строка. Предложение из четырех слов. Имеет интерес к языку.
5 строка. Синоним либо интерпритация слова.
Для развития функциональной грамотности изучите кейс.
