Бағдарламасы мазмұнының құрамдас бөлігі ретінде «Гендерлік лингвистика»

1.The terms status and role

2.Aspects of researching social status

Әдістемелікнұсқау:Практикалықсабаққадайындалубарысындатөмендеұсынылғанәдебиеттертізімінпайдалануықажетжәнедәрістеалынғантеориялықмәліметтердітолықпайдалануытиіс. Жұмыстыбағалаубарысындатақырыптыңашылуы, әдебиеттердідұрысқолданабілу, дереккөздердіңдұрыстаңдапалынуыжәнеоларғапсихолингвистикалықталдауларжасаукезіндеғылымиұстанымдардыңсақталуы, студенттердіңөзіндікғылымитұжырымдарыныңсапасынегізгеалынады.

Әдебиет:

1.Хроленко А.Т., Бондалетов В.Д. Теория языка. ­ М.: Флинта: Наука, 2004. ­ 512 с.

2.Чекалина А.А. Гендерная психология: Учебное пособие. ­2­е изд. ­ М: Ось­89, 2009. ­240 с.

3.Шоқым Г. Қазақ тіл білімінің гендерлік тұғыры. ­ Алматы: Сервис и К, 2007. ­312 б.

4.Шоқым Г. Тілдің гендерлік жіктелім ерекшеліктері. – Алматы: Бастау, 2009. 121 б.

5.Янчук Е.И. Гендер // Новейший философский словарь / Сост. А.А. Грицанов. ­ М., 1998.

6.Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию. ­ М.: Прогресс, 1984. ­ 397 с.

7.ЖұбановҚ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. ­ Алматы: Ғылым, 1999. ­ 450 б.