173 Значимость критического мышления для учителя Критическое мышление традиционно связывают с более поздними стадиями образования:
с обучающимися старших классов средней школы и высших учебных заведений. Однако ос-
новы критического мышления могут быть развиты и в работе с маленькими детьми, начиная
с очень ранней стадии их обучения, в целях развития необходимых навыков. Наиболее опти- мальный для этого путь - стимулирование детей к реагированию на доказательства на основе
собственного опыта. Мы располагаем достаточным количеством примеров об образе жизни
в различных частях мира и в различные периоды истории, которые можно использовать для
мотивирования детской любознательности и развития их навыков критического мышления.
