Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық


Успешное преподавание и успешный учитель



Pdf көрінісі
бет228/440
Дата06.01.2022
өлшемі4,87 Mb.
#15964
түріБағдарламасы
1   ...   224   225   226   227   228   229   230   231   ...   440
Байланысты:
Ба дарламасы м алімге арнал ан н С аулы

Успешное преподавание и успешный учитель
Программа «Лидерство учителя в школе», основанная на конструктивистской теории, уста-
навливает перед учителем обязательство: концентрация усилий и внимания, прежде всего, на 
личности ученика. Ключевым показателем успешности преподавания является проведение 
учителем исследования и оценивания процесса самостоятельного постижения учеником 
смысла изучаемого, поскольку конструктивистский подход в обучении  предполагает обяза-
тельное активное участие самого ученика в этом процессе, его ответственность за cобственное 
обучeниe. Адекватное осознание и принятие этой ответственности учeникoм, в немалой степе-
ни, зависит от создаваемой учителем среды на занятиях. Проводя аналогию с теорией Шуль-
мана,  успешность учителя обусловлена наличием у него «тpех помощников учителя» (Shul-
man, 2007) (таблица 1).
Успешное преподавание становится возможным не только при наличии соответствующих 
условий для обучения. Компетентный учитель «регулирует» использование методов и подхо-
дов в преподавании, в зависимости от степени целесообразности по отношению к конкретному 
моменту, к учащимся, окружению и используемым ресурсам. Качество и степень успешности 
преподавания зачастую в значительной степени зависит от того, как учитель адаптируется к 
имеющемуся контексту.
Успешное  преподавание,  представляющее  собой  систему  составляющих  характеристик 
учителя, становится возможным при создании определенных условий, от которых сам учитель 
в равной степени зависим. Успешное преподавание может быть представлено как симбиоз об-
учающихся, окружающей среды и условий для преподавания и учения.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   224   225   226   227   228   229   230   231   ...   440




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет