Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық



Pdf көрінісі
бет229/440
Дата06.01.2022
өлшемі4,87 Mb.
#15964
түріБағдарламасы
1   ...   225   226   227   228   229   230   231   232   ...   440
Байланысты:
Ба дарламасы м алімге арнал ан н С аулы

Таблица 1. Теория Шульмана
«Три помощника 
учителя» (Shulman, 2007)
Характерные признаки успешного учителя
Голова
Профессиональное понимание
Основано  на  концептуальной  теоретической  базе  и  предполагает 
наличие  методологических  знаний  о  преподавании,  учении  и  о 
личности  ученика.  Кроме  того,  профессиональное  понимание   
предполагает 
наличие 
знания 
методики 
использования 
доказательств/результатов  исследования  с  целью  понимания  и 
дальнейшего совершенствования/ развития   практики.
Рука
Практические навыки преподавания
Наличие технических и практических навыков; владение различными 
способами  и  диапазоном  методов  и  подходов,  достаточными 
для  разъяснения  ключевых  профессиональных  идей  в  процессе 
реализации,  корректировки  и  оценивания  обучения.  Кроме  того, 
необходимо  владение  методиками  поощрения,  вознаграждения, 
разработки  перспективного  планирования  учебных  занятий, 
отдельных их этапов и оценивания учащихся.


139
Наличие  системы  вышеуказанных  умений  и  навыков  способствует 
готовности  и  состоятельности  учителя  к  установлению  и 
поддерживанию  эмоционально-  положительной  среды  на  занятиях, 
при которой ученики стремятся к соответствию  установленному и 
более высокому, перспективному уровню достижений.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   225   226   227   228   229   230   231   232   ...   440




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет