182
• Определение процедур и содержания школьного обучения должно включать в равной
степени мультикультурную перспективу.
• Социальные, эмоциональные и мотивационные факторы рассматриваются в качестве
важных аспектов одаренности и таланта.
• Поведенческие специфические характеристики, такие как интерес к чтению и языко-
вые навыки, а также, навыки абстрактного мышления, исключительно высокий уро-
вень знаний, любознательность и мотивация чрезвычайно полезны в выявлении ода-
ренных и талантливых учеников.
• Крайне важно, наряду с продемонстрированными учениками результатами успеваемо-
сти, выявлять имеющийся у них потенциал.
• Учителям необходим богатый и разноаспектный опыт для оказания компетентной по-
мощи ученикам в реализации их потенциала способностей.
Достарыңызбен бөлісу: 
