ПРОЦЕССОЦЕНИВАНИЯ Требования к содержанию портфолио приведены ниже. В ходе второго этапа обучения
«Лицом к лицу» учителя доработают и скорректируют портфолио для дальнейшей его
презентации (защиты). Тренерам необходимо обратить внимание и разъяснить все вопросы,
касающиеся содержания и структуры портфолио и оказать необходимую формативную
поддержку.
Содержание портфолио 1. Рефлексивный отчет по серии последовательных уроков (1 500 слов), отражающий: • обоснованность и методику внедрения семи модулей Программы в серию последова-
тельных уроков;
• анализ реализации серии последовательных уроков, демонстрирующий методику и эф-
фективность внедрения изменений в практику преподавания и учения и управление
ими, включающий:
• Среднесрочный план серии последовательных уроков (не менее четырех уроков),
демонстрирующее методику внедрения учителем семи модулей Программы в соб-
ственной практике преподавания и учения (с комментариями в 250 слов). • План урока из запланированной серии последовательных уроков. Тематика предо-
ставленных материалов должна быть отличной от обсуждаемой тематики в презен-
тациях (с комментариями в 250 слов).
