15. Жалпы сөйлеу тілі дамымауының I деңгейіндегі логопедиялық жұмыстың бағыттары, мазмұны мен әдістері. Жалпы сөйлеу тілі дамымауының бірінші деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері. Балалармен логопедиялық жұмыс (ЖСТД деңгейінің 1-ші деңгейі). Бағдарламаның әр кезеңінің мақсаттары мен міндеттері. ЖСТД (алалия) кезінде сабақтарды жоспарлау және ұйымдастыру. Жылдық және күнделікті сабақ жоспарларына қойылатын талаптар.
16. Жалпы сөйлеу тілі дамымауының II деңгейіндегі логопедиялық жұмыстың бағыттары, мазмұны мен әдістері.Жалпы сөйлеу тілінің дамымауының екінші деңгейіндегі мектепке дейінгі балалардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері. Балалармен логопедиялық жұмыс (ЖСТД екінші деңгейі). Бағдарламаның әр кезеңінің мақсаттары мен міндеттері. Алалиядағы сабақтарды жоспарлау және ұйымдастыру. Жылдық және күнделікті сабақ жоспарларына қойылатын талаптар.
17. Жалпы сөйлеу тілі дамымауының III деңгейіндегі логопедиялық жұмыстың бағыттары, мазмұны мен әдістері.Жалпы сөйлеу тілінің дамымауының үшінші деңгейіндегі мектепке дейінгі балалардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері. Балалармен логопедиялық жұмыс ( ЖСТД үшінші деңгейі). Бағдарламаның әр кезеңінің мақсаттары мен міндеттері. Алалия кезіндегі сабақтарды жоспарлау және ұйымдастыру. Жылдық және күнделікті сабақ жоспарларына қойылатын талаптар.
18.Мектепке дейінгі арнайы мекемелелердегі логопедиялық жұмыстың бағыттары.Мектепке дейінгі арнайы мекемедегі сөйлеу тілін дамыту бойынша жұмыстың міндеттері мен мазмұны. Сөйлеу тілін дамыту бойынша жұмысты ұйымдастырудың формалары мен құралдары. Түрлі жастағы топтарда сөйлеу тілін дамыту бойынша жұмысты ұйымдастыру ерекшеліктері.
19.Жалпы тіл кемістігі бар балаларды сауаттылыққа оқытудың негізгі кезеңдері мен әдістері, ерекшелігі.Моторлы алалияның жалпы сөйлеу тілінің дамымауы екінші деңгейіндегі мектепке дейінгі балалардың психолого-педагогикалық ерекшеліктері (сензитивтік, сөздік негативизм, сенімсіздік және т.б.) ойын ерекшеліктері және оқу әрекеті. Моторлы алалия кезіндегі ақаудың құрылымы. Сөйлеу және ақау құрылымындағы сөйлеу көріністері. Алалиядағы сөйлеу тілінің әртүрлі бұзылыстарының тууы. Алалия жалпы гипоплазия ретінде. Алалия кезінде тілдік операцияларды (сөйлеу белсенділігін) бұзу. Моторлы алалиядағы сөйлеудің коммуникативтік функциясының ерекшелігі. Алалиядағы сөйлеу функциялары мен сөйлеу құралдарының даму динамикасы. Сөйлеу тілі дамымауының баланың жалпы дамуына әрекетіне әсері.
