Сабақтың ортасы
(5 мин)
10 мин
|
«Ой қозғау»
Жұмбақтың шешуін тап.
Жасыл болып жыпырлап өнеді,
Сары болып жерге түседі. (Жапырақ) Күндіз бәрі қашады
Түнде аспанды басады.(Жұлдыз) Бұтақта ілініп тұрамын,
Піскенде себетке құладым. (Жеміс)
Жапырақ, жұлдыз, жеміс сөздері қандай дыбыстан басталып тұр?
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
1-тапсырма
Жұптық жұмыс
«Суреттер сөйлейді» әдісі
Суреттерге назар аудар.
Сурет бойынша сөйлем құра.
Сөздер буындап, қосып оқы.
Мәтінді тыңда, мазмұнын айт.
Дескриптор:
- сурет бойынша сөйлем құрайды
-кеме сөзіне дыбыстық талдау жасайды
- сөздерді буындап, қосып оқиды
-мәтіннің мазмұнын айтады
|
Жұмбақтардың шешуін табады.
Сұрақтарға жауап береді
1. сурет бойынша сөйлем құрайды
2.кеме сөзіне дыбыстық талдау жасайды
3.сөздерді буындап, қосып оқиды
4.мәтіннің мазмұнын айтады
|
Мадақтау
Білім зарядтарыменбағалау (жауабына қарай)
|
Оқулық
65 бет
Ж әрпінің
баспа, жазба
түрлері
Оқулық
65 -бет
Әріптер жазылған қақпақтар.
|
8 мин
Сергіту сәті
2 минут
|
2- тапсырма
Жеке жұмыс
Дәптермен жұмыс
Ж әрпінің жазу үлгісі (бейнекөрініс)
Ж ның үлкен әрпі мен кіші әрпін үлгі бойынша жаз.
Дескриптор:
- әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады
- жол аралығын, жолдың жоғары және төменгі сызықтарын сақтап
жазады
Ж әрпін ермексаздан жасап көрсет
|
1. әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады
2. жол аралығын, жолдың жоғары және төменгі сызықтарын сақтап жазады
Ермексаздан Ж әрпін жасайды
|
«Комментарий» арқылы
«Басбармақ» арқылы
|
Дәптер
қаламсап
Ермексаз,
тақтайша
|
