Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы (3 мин)
|
Ұйымдастыру кезеңі:
1.Сәлемдесу.
2.Оқушыларды түгендеу.
Психологиялық ахуал орнату.
«Үш қадам» әдісі
1.Көңіл – күйіміз қандай? (қол бұлғау)
2.Сабаққа дайындықтарың қалай? (шапалақтау)
3.Сабаққа ынталарың қандай? (басбармақ көрсету)
|
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Оқушылар сұраққа жауап береді
Тамаша!Керемет!
Ғажап!
|
|
|
Сабақтың ортасы
(5 мин)
10 мин
|
«Ой қозғау»
Жұмбақтың шешуін тап.
Қорықпайды күшті аңнан
Қорқады тек тышқаннан (Піл)
Піл сөзінде бірінші қай дыбыс естіліп тұр?
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
1-тапсырма
Жұптық жұмыс
«Суреттер сөйлейді» әдісі
Суреттерге назар аудар.
Сурет бойынша сөйлем құра.
Сөздер буындап, қосып оқы.
Мәтінді тыңда, мазмұнын айт.
Дескриптор:
- сурет бойынша сөйлем құрайды
-әже сөзіне дыбыстық талдау жасайды
- сөздерді буындап, қосып оқиды
-мәтіннің мазмұнын айтады
|
Жұмбақтың шешуін табады.
Сұраққа жауап береді
1. сурет бойынша сөйлем құрайды
2.әже сөзіне дыбыстық талдау жасайды
3.сөздерді буындап, қосып оқиды
4.мәтіннің мазмұнын айтады
|
Мадақтау
Білім зарядтарыменбағалау (жауабына қарай)
|
Оқулық
69 бет
П әрпінің
баспа, жазба
түрлері
Оқулық
69 -бет
Әріптер жазылған қақпақтар.
|
8 мин
Сергіту сәті
2 минут
|
2- тапсырма
Жеке жұмыс
Дәптермен жұмыс
П әрпінің жазу үлгісі (бейнекөрініс)
П ның үлкен әрпі мен кіші әрпін үлгі бойынша жаз.
Дескриптор:
- әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады
- жол аралығын, жолдың жоғары және төменгі сызықтарын сақтап
жазады
П әрпін ермексаздан жасап көрсет
|
1. әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады
2. жол аралығын, жолдың жоғары және төменгі сызықтарын сақтап жазады
Ермексаздан Ж әрпін жасайды
|
«Комментарий» арқылы
«Басбармақ» арқылы
|
https://youtu.be/JDF-S35CeuY
Дәптер
қаламсап
Ермексаз,
тақтайша
|
Сабақтың соңы
10 мин
|
3 – тапсырма Жұптық жұмыс
«Құрастыр» әдісі
Берілген буындардан сөз құрап жаз.
Жаңылтпашты тыңда, жаттап ал.
Дескриптор:
-буындардан сөз құрайды
-құраған сөздерді жазады
-жаңылтпашты жатқа айтады
|
1. буындардан сөз құрайды
2.құраған сөздерді жазады
3.жаңылтпашты жатқа айтады
|
«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау»
|
https://atamuraweb.kz/?page_id=32742
Таратпа
Қаламсап,
түрлі –түсті қарындаш
тар
|
|
