Байганова А. М., Наурызова Н. К. Информатиканы оқыту әдістемесі (оқу құралы) Актобе, 2020

79 
Формализациялау және модельдеу 7,8-
сыныптарда 
9-сынып 
Қоғамдағы ақпараттық процесстер 
мен технологиялар 
7,8,9-
сыныптарда 
11-сынып 
Ақпараттық технологиялар 
Мәтіндік 
ақпаратты 
ӛңдеу 
технологиясы 
9,10-
сыныптарда 
7,8,11-сынып 
Графикалық 
ақпаратты 
ӛңдеу 
технологиясы 
8,9,10-
сыныптарда 
7,11-сынып 
Сандық 
ақпаратты 
ӛңдеу 
технологиясы 
7,9,11-
сыныптарда 
8-сынып 
Ақпаратты сақтау, іздеу және 
сҧрыптау технологиясы 
9,10-
сыныптарда 
7,8,11-сынып 
Мультимедиалық технологиялар 
7,9,11-
сыныптарда 
8,10-сынып 
Компьютерлік коммуникациялар 
7-10-
сыныптарда 
11-сынып 
Қажетті 
бағдарламалық 
қамтамасыз ету 
7,11-сыныптарда 
2. Кесте бойынша оқулықты жазбаша тҥрде талдау: 
1. Автор, аты, баспа жылы. Г.И. Салгараева, 10-сынып Алматы «Арман-ПВ» 
2018 ж. 
2. Оқулықтың қҧрылымы (тараулар, параграфтар және т.б.): Тараулар: бӛлім- 
, параграф-. 
3. Оқулықтың жеке бӛлімдерінің мазмҧны: 

оқу материалдары бойынша мазмҧн және материалдардың кӛлемі 
бойынша стандартқа сәйкес келуі; 

ӛзіндік бақылау бойынша сҧрақтардың бар болуы; 
4. Оқулықтың есептері мен жаттығуларын талдау: 

теориялық материалды және ӛзіндік жҧмысты бекіту ҥшін есептер мен 
жаттығулар жеткілікті ме; 

есептер шешу қиындығының ӛсуі бойынша орналасқан ба; 

есептер оқушыларды тәрбиелеу мақсаты ҥшін сәйкес келе ме; 

ауызша есептеу және кҥрделігі қиын ҥшін есептер бар ма; 
қызығушылық және тарихи мазмҧнда есептер бар ма; 
5. Оқу 
материалының 
мазмҧнының 
тҥсініктілігі, 
кӛркемдігі, 
қарапайымдылығы және т.б. доступность. Мысал келтіріңдер. 
6. Оқулықтың иллюстрациялығы (сызбалар, суреттер, графиктер және т.б.) 
олардың саналылығы мен орналасу реттілігінің дҧрыстығы. 
7. Информатика курсының пәнаралық байланысының іске асырылуы. 
8. Оқулық туралы сіздің пікіріңіз. 

жүктеу/скачать 1,47 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: