Бакалавриат
Требования к результатам освоения дисциплины
жүктеу/скачать 0,54 Mb. Pdf көрінісі
|
5 5B010900 (2)
| Требования к результатам освоения дисциплины:
Студенту – будущему специалисту педагогического вуза особенно важно осознание необходимости развития и совершенствования профессиональных компетенций также и в процессе изучения иностранного языка, потребности применения технических методов и средств в профессиональной деятельности, формирование мотивов достижения профессионального мастерства и самосовершенствования. Понятие «иноязычная профессиональная коммуникативная компетентность» означает способность будущего выпускника педагогического вуза действовать в режиме вторичной языковой личности в профессионально направленной ситуации общения со специалистами других стран, готовность к осуществлению межкультурного профессионального 41 взаимодействия в поликультурном пространстве в условиях международной мобильности и интеграции. В результате изучения дисциплины студент приобретает следующие компетенции: Наличие: творческих способностей, умения быстро адаптироваться к постоянно меняющимся условиям экономической обстановки в стране, уверенности и ответственности при принятии решений, способностей к самоанализу и самосовершенствованию в процессе профессиональной деятельности. Современный специалист должен обладать развитой способностью к поиску новых подходов в решении профессиональных задач, к профессиональному творчеству, уметь ориентироваться в нестандартных ситуациях. От него требуется компьютерная, экономическая, правовая грамотность, высокая коммуникативная культура. И навыки: уметь оперировать грамматикой, характерной для профессионального иностранного языка (в пределах программы); оперировать изученными терминологическими единицами в речи; вербализовывать символы, формулы, схемы и диаграммы; понимать информацию, различать главное и второстепенное, сущность и детали в текстах (устных и письменных) профессионально-делового характера в рамках изученных тем; извлекать информацию из текстов (письменных и устных) профессионально- делового характера; порождать дискурс (монолог, диалог), используя коммуникативные стратегии, адекватные изученным профессионально-ориентированным ситуациям (телефонные переговоры, интервью, презентация и др.); продуцировать письменные тексты изученных жанров и форматов; аннотировать тексты профессионального характера; переводить с иностранного языка на казахский (русский) тексты профессионального характера в рамках изученных тем; готовить и выступать с презентациями на заданные темы (в рамках программы). жүктеу/скачать 0,54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|