Бөлімі:Мүсіндеу. Тақырыбы: «Ұялы телефон
Мақсаты: Балаларға
Заттық мүсіндеу дағдыларын дамыту;
Міндеті:1.Білімділік:
Ұялы телефон туралы әңгімелей білу. 2.Дамытушылық: Телефонды мүсіндеу арқылы бала қиялын дамыту.
3.Тәрбиелік :Ұқыптылық, еңбекқорлық,өзгеге көмек көрсете білуге тәрбиелеу
Билингвальді компонент:Ұялы телефон -домашний телефон.
Сөздік жұмыс:әңгімелесу,сұрақ-жауап Құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер: Телефон мүсіндердің суреттері, дайынмүсіннің үлгісі, тақтайша, қолорамал.
Кіріспе бөлім Жылулық шеңбер. Сұрақ-жауап.
Негізгі бөлім:
Д/о: «Сипаты бойынша тап!!»
Мақсаты: Сурет бойынша менің ұялы телефон, көрсетіп, әңгімелеп береді.
Сергіту сәті.
Қорытынды. Балалардан сұрақ-жауап арқылы сұрау. Рефлекция?Күн. Күтілетін нәтиже: Жаңғыртады : Ұялы телефон бөліктерін атай алады.
Түсінеді:Ұялы телефон дегенін не екенін түсінеді
Қолданады: Ермексазбен ұқыпты жұмыс істей алады.
1. Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі. Көркем әдебиет: Тақырыбы: «Үш қыз (ертегі)
Мақсаты: Ертегіні балаларға таныстыру.
Міндеті:1Білімділік :
Ізгілік пен ерсілік қылықтарды айыра білуге үйрету.
2.Дамытушылық : өз ойларын дұрыс жеткізуге жаттықтыру;
3.Тәрбиелік: балаларды адамгершілікке тәрбиелеу.
Билингвальді компонент: Үш қыз-три девочки.
Сөздік жұмыс: Үш қыз
Құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер: түрлі-түсті қарындаштар. үлестірмелі қима құралдары, түрлі түсті қарындаш, үй 0ыз суреті
Кіріспе бөлім: Шаттық шеңбері. Негізгі бөлім:Сұрақ-жауап әңгімелесу. Жаңа тақырып. Сергіту сәті: Дидактикалық ойын: “Қасқыр,Түлкі,Әтештің жолын тап
