Мақсаты. Ертегі кейіпкерлерінің үйлеріне апаратын жолды сызып көрсету.
Қорытынды:
Сұрақ-жауап. Рефлекция:. Күн Күтілетін нәтиже: Жаңғыртады: сұраққа жауап береді
Түсінеді: Бірлік” пен “татулық” ұғымын
Қолданады: Ертегі мазмұнын түсініп, мазмұндауды меңгерілуі
2. Білім беру саласы:Таным
Бөлімі: Математика негіздері Тақырыбы: «.8 -саны және цифры. 8- санының жасалуы. Қағаз бетінде бағдарлау.
Мақсаты:. 8- саны және цифры. 8- санының жасалуы туралы түсінік беру.
Міндеті:1.Білімді
лік : 8- саны және цифрын енгізу; цифр мен заттың санын сәйкестендіруді үйрету; сандық және реттік санау дағдысын жетілдіру;
2.Дамытушылық : 8 -цифрын табу және бейнелеуді үйрету;балалардың зейіні мен есте сақтау қабілетін дамыту.
Билингвальді компонент:Сегіз -восемь.
Сөздік жұмыс: Сұрақ-жауап,
Құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер: жұмыс дәптерлері, қарындаштар.
Кіріспе бөлім:
Шаттық шеңбері. Негізгі бөлім:Сұрақ-жауап. Жаңа тақырып. Сергіту сәті. Д/О: «Заттарды дұрыс айтып бер»
Қорытынды:Балаларды мадақтау. Рефлекция.
Смайлик Күтілетін нәтиже: Жаңғыртады: 8 - саны мен цифрын, «жұп» сөзінің мағынасын.
Түсінеді:жұп заттарды табуды, 8--цифрын тани білуді.
Қолданады: 8-цифрының қалай жазылатынын.
3.Білім беру саласы:Денсаулық.
Бөлімі: Денешынықтыру. Тақырыбы: Гимнастикалық орындық ортасында 360 гр айналып жүру.
Мақсаты: Оң және сол аяқпен құрсаудан құрсауға секіру.
Міндеті: 1.Білімділік: Допты бір қолмен лақтырып, екі қолмен ұстап алу.
2.Дамытушылық : Дене сапаларын қалыптастыру, негізгі қимылдарды жетілдіру арқылы балалардың тәжіри
билерін байыту.
3.Тәрбиелік : Балаларды қимыл тәжірибилерін байыту.
