Мақсаты: Балаларға ."Қонақжайлық" ұғымы туралы түсінік беру.
Міндеті:
1Білімділік :
Қонақжайлылық туралы түсінік беру ; 2.Дамытушылық : Қонақжайлылық, жағымды қарым - қатынас дағдыларын дамыту.
3.Тәрбиелік: Әдептілікке тәрбиелеу.
Билингвальді компонент:Қонақ гости.Сөздік жұмыс:Қонақтар.
Құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер:хрестоматия, - суреті, альбом. сұхбат, түсіндіру, әңгіме.
Кіріспе
Бөлім.Себепті қызығушылығынояту кезеңі
Негізгі бөлім Тосын сый. Әңгімелесу
Ойын – жаттығу. «Топтасып көрейік.». Сергіту сәті.
Билингвальді компонент:ТРИЗ технологиясы
Ойын: «Ерке есім».М\ты: өзін - өзі тануға үйрету.
«Көмектесем бәріне» өлеңін жатқа айтқызу.Д/о: «Жақсылық тілегі»
Ойынның шарты:ойынға қатысушы барлық балалар,ал допты ұстаған баланың рөлін ойнайды.
Қорытынды.
Сұрақ-жауап арқылы қорыту.
Рефлекция?
Күн. Күтілетін нәтиже:
Жаңғыртады: Балалар,Өз есімдерін айтып береді.
Түсінеді: қуаныш деген не?
Қолданады: дидактикалық ойывн ойнау барысында есімдерді еркелетіп айта алады
3. Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімі.
Суретсалу
Тақырыбы:«ҚолғапМақсаты: Балаларды Қолғапты елестету және затқа қарап отырып бейнелеуге үйрету;
Міндеті:1.Білімділік:Қолғаптың өзіне тән ерекшеліктерін сақтай отырып салуға үйрету.
2.Дамытушылық:
Өз еріктерінше қолғапты безендіре білуін дамыту;
3.Тәрбиелік : Әдемілікке тәрбиелеу.
Билингвальді компонент:
Қолғап шапка.
Сөздік жұмыс: ашық күн, бұлтты,
Құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер: Үлгі суреттер, бояу, қылқалам, қағаз, су құйылған ыдыс.
Кіріспе бөлім:
Шаттық шеңбері.
Негізгі бөлім:Сұрақ-жауап әңгімелесу.
Жаңа тақырып.
Достарыңызбен бөлісу: |
