Көркем әдебиет
|
«Сағат»
Сағаттың тіліндей,
Иіліп оңға бір,
Сағаттың тіліндей
Иіліп солға бір.
Оң аяқ, сол аяқ,
Жаттығу оңай-ақ.
Сағаттың суретін саусақпен салу.
Сөйлеуді дамыту
Сурет салу
|
Көркем сөз:
Аппақ, аппақ ақшақар
Бірін ұстап алайын...
Ұстадым!
Жоқ, ақша қар,
Қайдан іздеп табайын?
(Жақан Смаков)
Қимылды ойын: «Аяз»
Мақсаты: Тез жүгіруге жаттықтыру.
Дене шынықтыру
|
Қимыл-қозғалыс ойыны:
«Бақа мен тырна»
Мақсаты: Қозғалмалы ойындар мен жаттығулардың алғашқы түсініктері мен дағдыларын қалыптастыру. Балаларды достық қарым -қатынасқа тәрбиелеу.
Дене шынықтыру
Көркем әдебиет
|
«Бала, бала, балапан»
Бала, бала, балапан
Қане, қайсы, алақан.
Саусақтарың әйбат,
Былай-былай ойнат.
Бала, бала, балапан
Қане, қайсы, алақан.
Саусақтарың әйбат,
Былай-былай ойнат.
Дене шынықтыру
|
Таңертенгі жаттығу
|
Картотека № 1
«Сылдырмақпен»
Б.қ. Аяқ алшақ, сылдырмақ төменде;
1-2 сылдырмақты жоғары көтеріп сылдырату;
3-4 б.қ. (4 рет)
Т.с.
1-2 сылдырмақты алға созу;
3-4 артқа тығу;
Б.қ. –т.с.
1-4 отырып сылдырмақты тізеге соғу;
5-6 б.қ. келу; (3рет)
Сылдырмақпен жүгіру (10сек)
|
Таңғы ас
|
Таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау.
Жегеніміз нан болсын!
Айтарымыз ән болсын!
Тамақ берген апайға,
Айтарымыз оң болсын!
Әумин!
|
Гигиеналық шаралар (қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту және орамалды орнына ілу,
Көркем сөз «Бата»
Дастарқаныңа береке берсін!
Бастарыңа мереке берсін!
Астарыңа адалдық берсін!
Бастарыңа амандық берсін! Әумин
|
Жуынатын бөлмедегі тәртіп пен тазалық.
Көркем сөз
Қолымызды жуамыз,
Асханаға барамыз
Асханаға барған соң
Тамақ ішіп аламыз.
|
Кезекшілердің еңбек әрекеті (ас ішу құралдарын, майлықтарды үстелге қою)
Жегеніміз нан болсын!
Айтарымыз ән болсын!
Тамақ берген апайға,
Айтарымыз оң болсын!
Әумин!
|
Мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету.
Нан туралы тақпақ
Нан қиқымын шашпаңдар,
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып, қастерлеп
Торғайларға тастаңдар!
Мақсаты: Балаларға таңғы астың , нанның маңыздылығы жайлы айту, тамақты тауысып жеуге үйрету.
|
Тамақтану (өз орнын білу, дұрыс отыру, ас ішу құралдарын дұрыс ұстау, тамақтану мәдениетін қалыптастыру,тамақ ішкенде сөйлемеу, тамақтанып болғаннан кейін алғыс айту)
|
Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық
|
Қызығушылықтары бойынша әрекет түрін таңдау, ережелерге келісу және т.б.
Сөйлеуді дамыту
Көркем әдебиет
«Үй жануарлары қалай дыбыстайды?»
Мақсаты: Балаларға үй жануарлары туралы түсінік беру. Сурет бойынша жұмыс жасау.
Адамгершілікке тәрбиелеу.
|
Балалар әсерлерімен бөлісу, жаңалықтарды білу, бірлескен жоспарларды, мәселелерді талқылау,
|
Достарыңызбен бөлісу: |
