Баланың жеке даму картасы 2019-2020оқу жылы Баланың аты-жөні


Дағдыларды меңгеру деңгейлері



бет4/21
Дата04.10.2022
өлшемі358,5 Kb.
#41234
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Дағдыларды меңгеру деңгейлері:
1-деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады
2-деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие
3-деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады



2019-2020 оқу жылы Баланың жеке даму картасы


Баланың аты-жөні: Сапарғали Мирас Байсалұлы Тобы «Бәйшешек»

Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

- жүгіру, өрмелеу және секірудің, тепе- теңдік сақтаудың бастапқы дағдыларына ие;
- ересектердің көмегімен киімінің сыдырма ілгегін салады, киіну және шешіну, түймесін ағыту, түймелеу дағдыларын игерген;

шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй танытады және қауіпті жағдайда сақтық танытады.
-ересектермен бірге заттарды қолдана отырып дене жаттығуларын орындайды;

Бурынғыдан жақсы.

Жақсы.

Коммуникация

Сөздік қоры орташа дамыған.Сұраққа жауап береді.

Сөздік қоры орташа дамыған. Сұраққа жауап береді.

Сөздік қоры орташа дамыған.Сұраққа жауап береді.

Орташа

Таным

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .

Жақсы

Шығармашылық

Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету



- қағаз бетіне бояулармен штрихтар, жақпалар, сызықтар салады;
-түрлі пішіндерді біріктіру әдісімен заттарды мүсіндейді

Орташа меңгерген,әлі де жумыс жасау керек

Орташа

Әлеумет

- жануарлар мен құстарға қамқорлықпен қарайды;




Сөздік қоры орташа ..

орташа



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет