Баланың жеке даму картасы 2019-2020оқу жылы Баланың аты-жөні


Дағдыларды меңгеру деңгейлері



бет5/21
Дата04.10.2022
өлшемі358,5 Kb.
#41234
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Дағдыларды меңгеру деңгейлері:
1-деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады
2-деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие
3-деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады


2019-2020 оқу жылы Баланың жеке даму картасы


Баланың аты-жөні: Сайд-Ахмад Субхан Саид Рамеш 13.10.2015. Тобы «Бәйшешек»



Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

-спорттық жаттығуларды орындаудың бастапқы техникасын біледі;
- жүгіру, өрмелеу және секірудің, тепе- теңдік сақтаудың бастапқы дағдыларына ие;

Қимылы дамыған ,барлық ойындарды тапсырмаларды белсенді түрде орындайды.

өздігінен ұқыпты тамақтанады, қасық, кесе, майлықты дұрыс және орынды қолданады;
- спорттық жаттығуларды орындаудың бастапқы техникасына ие;



Бұрынғыдан өт жақсы.

Коммуникация

Сөздік қоры жақсы дамыған.

Сөздік қоры жақсы дамыған.Негізгі ойды жеткізе алады.

Сөздік қоры жақсы дамыған.

Жақсы

Таным

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.

Түстерді ажыратады, тура кері санай алады, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.

Жаксы ажыратады

Шығармашылық

Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету



Жақсы сөйлейді

Жақсы меңгерген

Жақсы

Әлеумет

Сөздік қоры жақсы дамыған

Сөздік қоры жақсы дамыған

Сөздік қоры жақсы дамыған

Жақсы дамыған



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет