7)
сабақты қорытындылаудың белсенді әдістері:
«Ұстаз», «Екі жұлдыз және тіл»,
«Өзіңізге хат», «Рефлексиялық экран», «Қорытынды шеңбер», «Мен не ұмытып қалдым?»,
«Мейрамхана», «Ұстаздар» сияқты әдістерді қолдану арқылы сабақты аяқтай аласыз. Бұл
әдістер
сабақты нәтижелі, сауатты және қызықты түрде жинақтауға көмектеседі. Соңғы
сабақтың тақырыбы бойынша оқушылардан кері байланыс алыңыз. Мұғалім үшін бұл кезең
өте маңызды, себебі ол балалардың нені жақсы меңгергенін
білуге және келесі сабақта
назар аудару керек тұстарды анықтауға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, оқушылардың
пікірлері мұғалімге болашаққа арналған сабақты реттеуге мүмкіндік береді.
Информатика сабақтарында белсенді оқыту әдістерін қолданудың кейбір
мысалдары.
1-мысал. «Роботқа арналған бағдарлама» сабағының тақырыбы
1.
«Қадам» әдісі
Бұл интерактивті оқыту тәжірибесі. Бұрын алынған білімді жақсарту үшін
қолданылады. Тақтаға шығатын оқушылар әрбір қадамда соңғы сабақта үйренген Lego
Mindsorms EV3 бөлшектерін атайды. Оқушылар жұппен бәсекелеседі. Жеңімпаз көп қадам
жасайды,
тиісінше, көп бөліктерді атайды.
2-мысал.
«Жобаға арналған алгоритм» 2-ші сабақтың тақырыбы. Оқушылар алгоритм деген
не екенін болжайды, өмірде кездесетін алгоритмдерінің мысалдарын келтіреді, сондай-ақ
алгоритм деп қарастыруға болмайтын іс-әрекеттердің мысалдарын ұсынады.
«Идеялар, түсініктер, атаулар қоржыны» әдісі
Әдіс талқыланған сабақ тақырыбы туралы оқушылардың не білетіндігін анықтауға
мүмкіндік береді. Тақтаға, барлық оқушылардың алгоритмдер
туралы білетін ақпараты
салынған себет орнатылады.
3-мысал.
Сабақтың тақырыбы - «Интернетте деректермен бөлісу», 4 сынып. Жаңа
білімді меңгеруге дайындық ретінде, күнделікті
өмірден желі, ақпарат, интернет,
электрондық пошта және т.б. тақырыптарға байланысты
тұжырымдамаларды таңдау
ұсынылады.
Достарыңызбен бөлісу: 
