Бастауыш сыныптарда ертегілерді оқытудың ерекшеліктері Орындаған: Ибрайшина Д. С., 3ка тобы Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру»
жүктеу/скачать 1,3 Mb.
|
DOC-20230418-WA0005.
- Бұл бет үшін навигация:
- Эксперименттік жұмыс Оқырман күнделігі
| Эксперименттік жұмыс
Оқырман күнделігі “Оқырман күнделігі” 1. Ертегінің атауы: 2. Ертегінің негізгі кейіпкерлері: 3. Сүлеймен пайғамбар кірпі мен қарғаға қандай бұйрық берді? 4. Сүлеймен не себепті ашуланады? 5. Ертегінің негізгі ойы қандай? Бастауыш сыныптарда ертегілерді оқытудың ерекшеліктерін анықтау мақсатында эксперименттік жұмысымды Intelect primary school мектебінде 2 «Д», 2 «Б» сыныптарында өткіздім. Зepттeу жұмыcым 3 кезеңнен тұpaды: 1-кезең: анықтау кезеңі – 20.04.2023-28.04.2023. Мақсаты: ертегілерді білу деңгейін анықтау. 2-кезең: қалыптастырушы кезең - 02.05.2023-19.05.2023. Мақсаты: ертегілерді қабылдау дағдыларын қалыптастыру. 3-кезең: қорытындылау кезеңі – 22.05.2023-26.05.2023. Мақсаты: жүргізілген жұмыстардан кейін ертегілерді қабылдаудағы өзгерістерін анықтау. Эксперименттік жұмыс Оқырман күнделігі “Оқырман күнделігі” 1. Ертегінің атауы: 2. Ертегінің негізгі кейіпкерлері: 3. Сүлеймен пайғамбар кірпі мен қарғаға қандай бұйрық берді? 4. Сүлеймен не себепті ашуланады? 5. Ертегінің негізгі ойы қандай? Эксперимент сыныбы: 2 «Д», 9 қыз, 7 ұл оқушы Бақылау сыныбы: 2 «Б» Анықтау кезеңі. Ертегілерді білу деңгейін анықтау мақсатында келесі жұмыс түрлері орындалды: Тапсырма –1. Оқырман күнделігі жұмысын жүргізу. Мақсаты: Ертегі мазмұның толық игеріп, жүйелі мазмұндайды. Ертегі бойынша сурет салып, негізгі ойға байланысты өзіндік ой-пікірін түрлі формада білдіріп, кейіпкерлерге мінездеме жасайды. Эксперименттік жұмыс Оқырман күнделігі “Оқырман күнделігі” 1. Ертегінің атауы: 2. Ертегінің негізгі кейіпкерлері: 3. Сүлеймен пайғамбар кірпі мен қарғаға қандай бұйрық берді? 4. Сүлеймен не себепті ашуланады? 5. Ертегінің негізгі ойы қандай? Эксперимент сыныбы: 2 «Д», 9 қыз, 7 ұл оқушы Бақылау сыныбы: 2 «Б» Анықтау кезеңі. Ертегілерді білу деңгейін анықтау мақсатында келесі жұмыс түрлері орындалды: Тапсырма –1. Оқырман күнделігі жұмысын жүргізу. Мақсаты: Ертегі мазмұның толық игеріп, жүйелі мазмұндайды. Ертегі бойынша сурет салып, негізгі ойға байланысты өзіндік ой-пікірін түрлі формада білдіріп, кейіпкерлерге мінездеме жасайды. жүктеу/скачать 1,3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|