Жеңсеңдер қол соғамыз табысыңа Талапкердің талабы таудай екен
Аямас тиіп кетсең намысына, - деп ортаға топ басшыларын шақырып,кӛкпар кезеңін бастаймыз. Шарты: 2 топтың басшысына ортақ 10 сұрақ қойылады, қай топ басшысы жылдам әрі нақты жауап береді сол топқа 10 ұпай. Дұрыс жауап бере алмаса келесі топбасшысы жауап беруіне болады.
Ой толғау
жҥргізуші: Талды қиған неткен суық қол еді Тоғай тозған ... Енді сірә жоқ елі Бұл ӛмірде не кӛрінген ,тәңір-ау? Бұл ӛңірде соғыс болған жоқ еді
...Кәрі құлақ саған айтам налыма Жүгін ӛзің ақылың, арыңа
Жазда-жайлау,қыста-қыстау еді ғой Титтей тоғай-малыңа да жаныңа Сиреп қолғап сидам орман шулап тұр Қарғыс айтып ойбайлатып жауына.
жҥргізуші екі топтың топбасшысы ортаға шығып конверттегі жасырылған сұрақтарға тобымен бірге бірлесіп жауап берсін. (Сұрақтары: 1.Химиялық ластану, 2. Биологиялық ластану)
Рӛлдік ойын
жҥргізуші: Балалар үйге берілген үй тапсырмасынада кезек жетті. (Үй тапсырмасы орындалады)
жҥргізуші: Шеберлікті ,бірлікті
Сараптап, сіздер кӛріңдер Әділ қазы алқасы
Әділ баға беріңдер дей отырып, сайыскерлеріміздің біліміне әділ баға беретін әділ қазы алқасын ортаға шақырамыз.
жҥргізуші: Биология түпсіз терең зор ғылым, Қамтитұғын тіршіліктің барлығын .
Адам менен ӛсімдік, жануарлар дүниесін, Зерттей тұғын тарауы менен әрбірін.
1-жҥргізуші: «Адам байлығының ең тамшысы –білім». Барлығы соған ұмтылады, бірақ ол ӛзі келмейді деп, Аль Беруни айтқандай, ӛмір атты теңізде, мектеп атты кемеде білім нәріне сусындай беріңіздер. Назарларыңызға кӛп-кӛп рахмет.
