Базалық деңгей (А2) З. Күзекова, Г. Масақова


Қандай әңгіме болды? Кім не айтты?



Pdf көрінісі
бет162/188
Дата13.10.2024
өлшемі21,28 Mb.
#147928
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   188
Байланысты:
Күзекова А2

23. Қандай әңгіме болды? Кім не айтты? 
Тыңдаймыз, ретімен жазамыз. 1, 2, 3 ....., А немесе Б.
А – Айнаш 
 
Б – Қуаныш

А
/
Б
– Талантты оқушы туралы ма? Біз оны білеміз бе, әлде жаңа жұлдыз ба?
– О, бұл академик Дмитрий Лихачевтің туысы ма?
1
А
– Білесің бе, Қуаныш, мен кеше газеттен бір талантты оқушы туралы мақала 
оқыдым.
– Оның аты – Владимир, тегі – Лихачев.
– Айнаш, Альберт Эйнштейннің « табыс дегеніміз – 1% талант, 99 % еңбек» деген 
танымал сөзін білесің бе? Егер де біздің ұлы жазушыларымыз, ғалымдарымыз, 
әртістеріміз көп жұмыс істеп, еңбектенбесе, олар ешқашан табысқа жетпес еді
танымал болмас еді. Осы баланың аты кім?
– Жұлдыз ба, жұлдыз емес пе, уақыт өткенде көрінеді. Ол – ақылды, талантты 
қарапайым бала. Жаңалықты, ізденуді жақсы көреді. Егер көп жұмыс істесе, жұлдыз 
бола алады. Ұлылық дегеніміз – еңбек, еңбек, еңбек. 
– Нақты білмеймін. Меніңше, жоқ. Ол Петербургте тұрмайды. Айтқандай, міне 
журнал, ал да өзің оқы. 


194
ОН ҮШІНШІ САБАҚ
Саяхаттаймыз 
Бұл сабақта:
Қазақстан климаты
• Қазақстан қонақүйлері
• Көкшетау жері
• Әлемдегі белгілі саяхатшылар туралы 
оқимыз
.
• Қонақүй таңдауды ( бағасы, тағамы т.б.)
• Қонақ үйге орналасуды
• Тұрған қонақ үй туралы әңгімелеуді
• Көңіл күйің мен әдетің туралы айтуды
• Тамақтану мен диета туралы кеңесуді
• Белгілі саяхатшылар туралы оқуды 
үйренеміз
.
• Етістіктердің осы шақта, өткен шақта, келер шақта жіктелуін;
• Мүмкін, сияқты сөздердің қолданысын;
Қозғалыс етістіктерін;
• Жатыс септігі: субъектілік мағынасын – (кімде); мекендік мағынасын – кімде болу)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   188




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет