ОБСӨЖ №1 1. ОБСӨЖ тақырыбы: Қазіргі білім берудің дамуындағы негізгі тенденциялар. 2. Мақсаты: Қазіргі білім берудің дамуындағы мазмұны мен критерийлерін тап басып тану, оларды қолданудың әдіс-тәсілін меңгеру жеке мұғаліммен бірге оқу орнының жетекшісіне де оны енгізуді объективті бағалау мен болжам-дауға мүмкіндік беру.
3. Бақылау сұрақтары:
1. «Индивид», «вундеркинд», «акселерация» деген ұғымдарды анықтаңыз.
2. «дарынды» және «педагогикалық жағынан қараусыз қалған» деген терминдерді қалай түсінесіз.
3. Педагогикалық процесте жеке ерекшеліктерді есепке алудың ерекшеліктерін көрсетіңдер.
4. Әдебиеттер тізімі:
1. Әбенбаев С., Әбиев Ж. Педагогика. Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2009, - 336б.
2. Бабаев С.Б., Оңалбек Ж.К., Жалпы педагогика: оқулық – Алматы: «Nurpress» 2011–228 б.
3. Берикханова А.Е. Педагогикалық мамандыққа кіріспе. Кәсіби құзыретті педагогтарды даярлау негіздері. Оқу құралы – Алматы 2009ж. 240б.
4. Введение в педагогическую профессию: Учебное пособие для студентов пед. Специальностей. Хан Н.Н, Калиева С.И., Жексенбаева У.Б., Колумбаева Ш.Ж., Калиева Г.И., Берикханова А.Е. – Алматы, 2010 – 243с.
5. Загвязинский В.И. Методология и методы психолого – педагогического исследования – М.: Издат. Центр «Академия», 2001-208с.
ОБСӨЖ №2 1. ОБСӨЖ тақырыбы: Педагог – педагогикалық іс-әрекеттің субьектісі. Қазіргі білім беру жүйесінде педагог тұлғасына қойылатын талаптар. 2. Мақсаты: Педагогикалық білім беру мазмұнын түсіндіру.
3. Бақылау сұрақтары:
1. Педагогикадағы білім беру мазмұны.
2. Білім мазмұнының компоненттеріне сипаттама.
3. Педагогикадағы білім беру мазмұны.
4. Педагогика“ ұғымына ерте ежелгі және қазіргі мағынада анықтама, түсініктеме беріңіз.
5. Бастапқы кезде педагогика қандай ғылымның саласында дамығанын айтыңыз.
6. Ғылыми білімдер саласы, соныман бірге педагогика немен айқындалады.
4. Әдебиеттер тізімі:
1. Загвязинский В.И. общая педагогика. Гриф УМО МО РФ: учебное пособие. – Изд. Высшая школа, 2008.-391с.
2. Зимняя И.А Ключевые компетенции – новая парадигма результетов образования// высшее образование сегодня, 2003. -№5 – 34-42с.
3. Коджаспирова Г.М. Педагогика: учебник. М.КНОРУС, 2010 -744с.
4. Коркина В.И. Дидактика. В схемах и таблицах. – Караганда, 2004-209с.
5. Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап: Учеб. Пособиедля студентов высш. Учеб. Заведений В.В. Краевский, Е.В. Бережнова. –М,: Академия, 2006