Бекітілдіутвержден

Общекультурные 
компетенций
 
готовность
 
использовать  
знание 
современных 
проблем 
науки 
и 
образования  при  решении 
образовательных 
и 
профессиональных  задач  ; 
способность 
к 
самостоятельному 
освоению новых
 
методов  исследования,  к 
изменению 
научного 
профиля 
своей 
профессиональной 
деятельности
. 
Профессиональные  
компетенции: 
 
В  области  педагогической 
деятельности:
 
способностью 
применять 
современные  методики  и 
технологии  организации  и 
реализации 
образовательного  процесса 
на 
различных 
образовательных  ступенях 
в
 
различных 
образовательных 
учреждениях;
 
 
готовностью  использовать 
современные
 
технологии  диагностики  и 
оценивания 
качества 
образовательного  процесса 
; 
в 
области 
научно
-
исследовательской 
деятельности
 
 
способностью 
анализировать  результаты 
научных  исследований  и 
применять  их  при  решении 
конкретных
 
образовательных 
и 
исследовательских задач 
 
research  methods,  a 
change 
in 
scientific 
profile 
of 
their 
professional activities. 
Professional 
competence: 
In 
the 
field 
of 
educational activities: 
the 
ability 
to 
apply 
modern  methods  and 
technologies 
of 
the 
organization 
and 
implementation  of  the 
educational  process  at 
the  various  educational 
levels and in 
various 
educational 
institutions; 
 willingness 
to 
use 
modern 
technologies 
of 
diagnosis 
and 
evaluation  of  the  quality 
of 
the 
educational 
process; 
in  the  field  of  scientific 
research 
 the  ability  to  analyze 
the  results  of  research 
and 
apply 
them 
in 
solving 
specific 
problems  of  education 
and research; 
Пәннің шифры: 
BBMKK 5302 
Пән 
атауы:
 
Ізденуші 
магистранттар үшін ағылшын тілі  
 
Пререквизиттер:
 
Информатиканы 
оқытудың 
Шифр 
дисциплины:
AMI5302 
Название 
дисциплины:Англиский 
для 
магистрантов 
Code 
of 
discipline: 
ERM 5302 
Name  of  discipline: 
Englsh  for  Researchers 
for masters        

теориясы мен әдістемесі
 
Постреквизиттер:диссертациял
ық жұмыс
 
Мақсаты:Ұлт  аралық  білімнің 
дамуына  байланысты  ғылыми 
коммуникацияның  халықаралық 
тілі 
ретінде 
ағылшын 
тілін 
меңгеру қажеттілігі туындады
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама:ғылыми 
айтылуды 
жазбаша    түрде  жете  меңгеру 
аса  маңызды.  Дискуссия  жүргізе 
алу  мен  ғылыми  мәселелерді 
талқылау 
дағдыларын, 
сұрақтарды үлгілі құрастыра алу, 
сыни  ойлау
- 
бұл  зерттеушілік 
мақсат 
қойған 
адамдарға 
академиялық ӛсуге әкеледі.
 
Күтілетін 
нәтиже:Зерттеу 
сұрақтарын 
қоюға 
(гипотеза) 
білімдерін  меңгереді,  ғылыми 
әдістерді  қолдану  мен  мақсат 
пен міндетті формалдау, ғылыми 
ізденіс  нәтижесінде  қорытынды 
құрастыру.
 
Құзіреті:зерттеуші 
терең 
ғылыми  іздеуге  біліктілікке  ие 
болады 
және 
академиялық 
білімін жоғарылатады.
 
 
иследователей                                        
 
Пререквизиты
: 
Теоретические 
основы 
информатики
 
Постреквизиты
: 
диссертационная работа
 
Цель изучения: 
 
В  связи  с  нарастающей 
интернационализацией 
образования 
и 
науки 
возникла  необходимость  а 
овладении 
Английским 
языком  на  продвинутом 
уровне 
в 
качестве 
международного 
языка 
научной коммуникации
.  
Краткое 
содержание 
основных 
разделов: 
Особую 
важность 
приобретает 
свободное 
владение 
письменной 
научной  речью.  Умение 
вести дискуссии, овладение 
навыками 
обсуждения 
научных 
проблем, 
грамотная 
постановка 
вопросов, 
критическое 
мышление 
–
 
все 
это 
способствует 
академическому  росту  тех 
лиц,  кто  поставил  перед 
собой  исследовательскую 
цель.
 
Ожидаемые результаты:
 
Магистранты
 
в  ходе  курса 
будут  владеть  знаниями 
постановки 
исследовательских 
вопросов 
(гипотезы), 
формулирования  цели  и 
задач 
и 
использования 
научных  методов,  умения 
перефразирования,  работы 
с 
литературными 
источникам, 
составления 
заключения по результатам 
научного поиска. 
 
Компетенции:В  результате 
исследователь 
повысит 
академические  знания  и 
получит  квалификационные 
навыки 
для 
глубокого 
Prerequisites:Teoretica
l basics of informatics 
Postrekvizity:masters 
thesis 
The  purpose  of  the 
study:Due 
to 
the 
growing 
internationalization 
of 
education  and  science 
was 
necessary 
and 
mastery  of  the  English 
language 
at 
an 
advanced  level  as  the 
international 
language 
of 
scientific 
communication. 
Of 
particular  importance  is 
the  fluency  of  written 
scientific  speech.  The 
ability 
to 
conduct 
discussions,  mastering 
the  skills  of  discussion 
of 
scientific 
issues, 
competent  questioning, 
critical  thinking  -  all  of 
which  contribute  to  the 
academic 
growth 
of 
those  persons  who  set 
himself  the  goal  of  the 
research. 
Students  in  the  course 
will 
have 
knowledge 
formulation  of  research 
questions  (hypotheses), 
to  formulate  goals  and 
objectives  and  the  use 
of  scientific  methods, 
paraphrasing 
skills, 
working with references, 
drawing up the report on 
the  results  of  scientific 
research.  As  a  result, 
the 
researcher 
will 
enhance  the  academic 
knowledge  and  skills  to 
get  the  qualification  of 
deep research. 
Title: 
English 
for 
Researchers/English  for 
Academic Purposes 
Why  we  need  this 
course? 

научного исследования.
 
 
Due  to  the  growing 
internationalization 
of 
education  and  science 
is  an  urgent  need  to 
master 
the 
English 
language 
at 
an 
advanced  level  as  the 
international 
language 
of 
scientific 
communication 
Of  particular  importance 
is  the  fluency  of  written 
scientific speech. 
The  Aim:  to  master  an 
Academic  English  for 
writing 
papers, 
dissertations  and  doing  
Research Project. 
Content of the Course: 
This  Course  is  divided 
into  several  units  each 
of  them  is  dedicated  to 
special 
theme. 
For 
example, 
Critical 
Thinking. 
It 
will 
be 
explained what it means 
to  think  critically,  why 
we 
need 
to 
think 
critically  and  how  we 
can  write  in  the  critical 
way. 
The  students  will  be 
able  to  improve  Skills 
and Proficiency 
- 
how  to  write    an 
essay; 
- 
how 
to 
make 
effective 
use 
of 
paragraphs  in  writing. 
The 
function 
and 
features  of  a  paragraph 
are  explained,  together 
with guidelines for using 
paragraphs to be a clear 
and  coherent  in  written 
structure; 
- 
research  writing 
in  English,  helping  you 
avoid  many  common 
errors. 
Expectations: 
Postgraduate  Students 

will  improve  Academic 
English  Style,  Spelling, 
Punctuation,  Grammar 
and Vocabulary. 
 
ТК 2.2
 
Пәннің шифры: 
BBMKK5302 
Пән  атауы:
 
Білім  берудегі 
мультимедиа 
қосымшаларын 
құру
 
Пререквизиттер:
 
программалау
 
Постреквизиттер:
 
іс
-
тәжірибе
 
Мақсаты:
 
Мультимедиа 
технологияларының
 
негізін; 
 
Мультимедиа
-
ресурстардың 
жіктемесін
; 
-
 
Оқытуда 
қолданылатын 
мультимедиалық  программалар 
және аппараттық ; 
 
-
 
ӛздерінің 
жеке 
қосымшаларын 
ӛңдеу 
ретін 
меңгерулері керек
 
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама:
 
Мультимедиа 
ұғымы.  
Мультимедиа  білім беру құралы 
ретінде. 
 
Мультимедиа
-
ресурстардың 
жіктемесіжәне 
олардың 
компоненті.
 
Мультимедиа
-
ресурстардың 
сапасына 
қойылатын 
дидактикалық 
талаптар. 
Мультимедиалық 
қосымшаларды 
жасауда 
қолданылатын 
программалық 
және 
аппараттық 
құралдар.   
Телекоммуникациалық  құралдар 
мультимедиа құралы ретінде.
 
Білім  беруде    мультимедианы 
қолдану  мүмкіндіктері.Оқытуда 
мультимедианы 
қолданудың 
артықшылықтары 
мен 
кемшіліктері.
 
Оқытуда 
қолданылатын 
мультимедиа
-
ресурстардың 
сапасына 
қойылатын әдістемелік талаптар.
  
Оқытушы бағдарламаларды құру 
тәсілдері. 
Электронды 
оқулықтар.НТМL
-
дың 
мультимедиалық  мүмкіндіктері. 
Бейне  түсіруші  Camtasia  Studio 
КВ 2.2
 
Шифр  дисциплины:
SMPO 
5302 
Название 
дисциплины:
 
Создание  мультимединых 
приложении в образовании
 
Пререквизиты: 
программирование
 
Постреквизиты: практика
 
Цель 
изучения: 
ознакомление  с  областями 
применения  мультимедиа 
приложений, 
изучение 
конфигурации  технических 
средств 
мультимедиа, 
знакомство 
с 
программными  средствами 
мультимедиа, 
а 
также 
этапами 
и 
технологией 
создания 
продуктов 
мультимедиа.
 
Краткое 
содержание 
основных разделов:
 
Понятие 
«мультимедиа». 
История 
развития 
мультимедиа. 
Средства 
мультимедиа 
технологии. 
Области 
применения. 
Классы 
систем 
мультимедиа. 
Основные 
типы 
мультимедиа 
продуктов. 
Основные 
понятия 
мультимедиа. 
Специфика  использования 
текста 
в 
мультимедиа 
продуктах. 
Гипертекст. 
Шрифты  и  их  разделение 
по  графической  основе. 
Основные 
форматы 
текстовых 
файлов. 
Физиологический 
аспект 
зрительного 
восприятия 
движения.  Виды  анимации. 
ПО 
для 
создания 
анимированных  сцен.  Типы 
видеосигналов. 
Методы 
сжатия  видеоинформации. 
EC 2.2 
Identifier 
discipline:CMAE 5302 
Title 
discipline:Creation 
of 
multimedical  others  the 
appendix in education 
Prerequisites: 
programming 
Postrequisites:practic 
Studying  purpose:The 
purpose  of  a  course 
consists  in  formation  of 
basic 
knowledge 
on 
computer 
networks, 
Internet-technologies, 
multimedia 
to 
technologies,  and  also 
to  teach  to  work  in 
computer 
local 
and 
global 
networks, 
to 
create 
hypertext 
documents 
in 
HTML 
format 
with 
use 
of 
language  of  scenarios, 
to create animation. 
Summary  of  the  main 
sections:Thanks 
to 
distribution of resources, 
computer 
networks 
increase  the  computing 
productivity  of  separate 
computers, 
e-mail, 
business 
correspondence, 
provide  quick  access  to 
extensive 
information 
from  any  region  of  a 
planet. 
The 
world 
famous  global  Internet 
network  represents  the 
storage  of  information 
available  in  any  corner 
of  the  earth.  Use  of 
services 
Internet, 
in 
particular, 
transport 
services, generated new 

бағдарламасы. 
 
Графиктік 
бейнелерді 
ӛңдейтін 
программалар.
 
ActivBoard 
интерактивті 
тақтасының 
мүмкіндіктері.
ActivStudio 
программасының 
 
мүмкіндіктері. 
Macromedia  Flash  программасы 
туралы  жалпы  түсінік.  Анимация 
жасау 
тәсілдері. 
Macromedia 
Flash  программасында  дыбыс 
пен графиканы импорттау. Action 
Script 
кӛмегімен 
фильм 
кадрларын басқару.
 
Күтілетін  нәтиже:
 
Мультимедиа 
қосымшаларын 
құру 
технологияларын.  HTML  тілінің 
мультимедиялық мүмкіндіктерін
 
Құзіреті:
 
Арнайы құзыреттер:
 
-
 
Мультимедиа 
қосымшаларын 
құру 
технологияларын меңгеру. HTML 
тілінің 
мультимедиялық 
мүмкіндіктерін,      Аудио
-
видео 
программалардың,  интерактивті 
тақталардың 
негізін 
және 
мүмкіндіктерін 
оқып
-
үйрену, 
ActionScript  тілінде  сценарийлер 
құра білу;
 
-
 
Кәсіби 
қызметте 
теориялық  білімдерді  қолдана 
алу  біліктері  мен  дағдыларын 
меңгеру.
 
Әлеуметтік 
құзыреттер:
 
логикалық, 
аналитикалық, 
концептуалды 
ойлаудың 
дағдыларын меңгеру.
 
 
ПО 
для 
Нелинейного 
видеомонтажа. 
Форматы 
видеофайлов. 
 
Специфика  использования 
звука 
в 
мультимедиа 
продуктах.  Методы  синтеза 
звука.  Форматы  звуковых 
файлов. 
MIDI
.  ПО  для 
создания 
и 
обработки 
звука.  Этапы  и  технология 
создания 
мультимедиа 
продуктов. 
Аппаратные 
средства мультимедиа .
 
Ожидаемые результаты:
 
Уметьиспользовать 
технологии 
мультимедиа 
для  создания,  обработки  и 
компоновки 
стандартных 
форматов 
файлов 
текстовой, 
графической, 
звуковой, 
видео 
информации,  методы  2
-
х  и 
3-
х  мерной  анимации  и 
объединять 
информационные  объекты 
пользовательским 
интерфейсом  на  единой 
аппаратно
-
инструментальной 
платформе  компьютера  в 
локальной  или  глобальной 
сети  Internet;  иметь  навыки
 
создания 
мультимедиа
-
приложений 
для 
профессиональной 
деятельности  на  примерах 
разработки  статических  и 
динамических 
сценариях 
индивидуальных 
мультимедиа
-
проектов.
 
Компетенции:
 
способен  самостоятельно 
приобретать 
и 
использовать 
в 
практической  деятельности 
новые  знания  и  умения,  в 
том числе в новых областях 
знаний, 
непосредственно 
связанных 
со 
сферой 
деятельности,  расширять  и  
углублять  своѐ  научное 
мировоззрение; 
способен 
technology 
–
  Intranet 
which  allows  to  connect 
separate 
corporate 
networks  in  the  uniform 
computing 
system. 
Therefore  development 
of 
information 
technologies  in  the  last 
decades  demands  from 
future 
experts 
of 
knowledge  of  means 
and 
methods 
of 
computer 
communications  whom 
treat,  in  particular,  a 
markup  language  of  the 
documents  Hyper  Text 
Markup 
Language 
(HTML), language of the 
scenarios 
VBScript, 
JavaScript 
Expected results: main 
teams  of  creation  and 
marking of the hypertext 
document; 
main 
methods, 
functions, 
objects  and  VBScript 
(JavaScript) 
language 
teams; 
main 
Flash-
technologies  methods. 
to  work  in  local  and 
global  networks,  with  e-
mail 
and 
teleconferences; 
to 
create 
the 
simplest 
packages  of  hypertext 
documents;  to  be  able 
to 
place 
hypertext 
documents  in  Internet 
system;  
to create the elementary 
programs 
in 
the 
environment 
of 
Macromedia Flash 
JavaScript 

жүктеу/скачать 2,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: