Белых Александр Сергеевичтің «Жоғарғы мектеп педагогикасы» атты еңбегіне әдебиеттік шолу және талдау Мазмұны
Жоғары мектеп педагогикасының мақсаттары мен міндеттері
жүктеу/скачать 44,46 Kb.
|
Кайратова МӨЖ реферат
- Бұл бет үшін навигация:
- Қолдан келу
| Жоғары мектеп педагогикасының мақсаттары мен міндеттері
Жоғары оқу орындарының оқытушылары магистрлер, аспиранттар, ізденушілер оқитын оқу пәні ретінде жоғары мектеп педагогикасы педагогика ғылымының деректеріне негізделген, тұрақты, тұтынушыға қажетті мәселелерді біркелкі жарықтандырады. Ол гипотезалардан, даулы теориялық мәселелерден аулақ болады, әдістемелік материалдың едәуір көлемін қамтиды. Бірақ педагогика-ғылым мен педагогика-оқу пәндері арасындағы байланыс сөзсіз. Жоғарыда айтылғандарды қорытындылай келе, жоғары мектеп педагогикасының мақсаты студенттерді дамыту, тәрбиелеу және оқыту заңдылықтарын зерттеу және осы негізде білікті мамандарды даярлау процесін жетілдіру жолдарын әзірлеу деп айтуға болады. Жоғары мектеп педагогикасының міндеттері: жоғары білім беру жүйесінің әлеуметтік-тарихи сипаттамаларын талдау; жоғары оқу орнындағы студенттерді оқыту, дамыту және тәрбиелеу мазмұнын, формалары мен әдістерін талдау; жүйелі тәсіл негізінде студенттердің үлгерімін бақылау және бағалау әдістерін талдау; жоғары оқу орнында студенттерді тәрбиелеу мен оқытудың жаңа технологияларын әзірлеу; студенттердің болашақ мамандар ретінде қалыптасуының педагогикалық заңдылықтарын анықтау; студенттерді тәрбиелеу мен дамытудың объективті және субъективті, Әлеуметтік және табиғи факторларының диалектикалық қатынастарын, оның әлеуетті және нақты мүмкіндіктерін зерттеу; тәрбие мен оқытудың мақсаттары мен құралдарының арақатынасын зерттеу; педагог-оқытушы өзінің практикалық қызметінде қолдана алатын тәрбие мен оқытудың теориясы мен әдістемесін әзірлеу; педагогикалық процестердің заңдылықтары негізінде педагогикалық жүйенің тиімділік критерийлерін әзірлеу. Жоғарыда айтылғандардың барлығы "жоғары мектеп педагогикасы" курсы әр түрлі және күрделі мәселелерді шешетіндігін көрсетеді, олар келесідей: жоғары мектеп педагогикасы курсын оқу нәтижесінде студент білуі керек: – жоғары мектепте оқыту мен тәрбиелеудің мәні мен мәселелері, студенттердің психологиялық ерекшеліктері, студенттердің жеке айырмашылықтарының педагогикалық қызмет нәтижелеріне әсері; - біздің елімізде және шетелде жоғары мектеп педагогикасының негізгі жетістіктері, проблемалары мен даму тенденциялары, Педагогикалық қызметті модельдеудің заманауи тәсілдері; Қолдан келу: - оқу процесінде тиісті ғылыми саланың іргелі негіздерін, қазіргі заманғы жетістіктерін, проблемалары мен даму үрдістерін және оның басқа ғылымдармен байланысын білуді пайдалану; - пәндік материалды студенттер меңгерген оқу жоспарында ұсынылған пәндермен өзара байланыста баяндау; иелік ету: -ғылыми зерттеу әдістерімен және ұжымдық ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру; – Жоғары мектептегі ғылыми-әдістемелік және оқу-әдістемелік жұмыстың негіздері (ғылыми білімді оқу материалына құрылымдау және психологиялық сауатты түрлендіру, әртүрлі тақырыптар бойынша тапсырмаларды, жаттығуларды, тесттерді құрастыру әдістері мен тәсілдері, оқу және тәрбие міндеттерінің жүйелілігі); - пәндік материалды ауызша және жазбаша баяндау әдістері мен тәсілдері, әртүрлі білім беру технологиялары; - оқу және ғылыми процестерде компьютерлік техника мен ақпараттық технологияларды қолдану негіздері; - студенттердің өзіндік жұмыс, кәсіби ойлау және шығармашылық қабілеттерін дамыту дағдыларын қалыптастыру әдістерімен. жүктеу/скачать 44,46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|